《3 叶和花课件》小学科学苏教版三年级下册_2.pptVIP

请你们为叶分一分类吧! 看谁分类的方法多!  每个小组仔细观察，比较它们有哪些相同和不同之处？ 相同点：1、都有叶柄 2、都有叶片，叶片上有叶脉 江苏教版三年级(下册) 宽甸县大西岔学校 王川 学习目标： 1、能够观察描述不用叶子的形态，比较它们的相同和不同，并进行分类活动。 2、知道花的构造和植物传粉的几种途径。 3、爱花护花，养成认真细致的科学态度和良好习惯，愿意同他人合作交流。 正面 反面 仔细观察一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同? 各小组进行讨论,然后向老师汇报。 正 面 反 面 看一看 比一比 不同：正面的颜色较深，反面的颜色较浅…… 叶片 叶脉 叶柄 叶 的 结 构 叶是由叶柄、叶脉和叶片构成 每个小组仔细观察，比较它们有哪些相同和不同之处？ 比一比分一分  不同点：1、形状不同 2、颜色不同：红色、绿色、黄色 等 心形叶 针形叶 扇形叶 带形叶 披针形叶 卵形叶 掌形叶 圆形叶 叶的种类及特点： 心形叶的特点：形如心脏，基部宽阔而微凹， 先端渐尖。如甘薯、牵牛叶； 原产地：亚洲热带、我国南部. 1、2年缠绕草本、高可3米。品种多，蓝、绯红、桃红、紫、紫或斑愉混合色，花瓣边缘的变化很多。 心形叶植物——牵牛花 马尾松是极阳性树种，不耐庇荫，适于高燥的红土和粘质土壤，能耐瘠薄的砂砾和干燥荒废的山地，但不耐盐碱土，为我国长江流域各省重要的荒山造林树种。 针形叶特点：叶片细长而先端尖，形状如针，如裸子植物中的油松、马尾松、白皮松的叶。 针形叶植物——马尾松 掌形叶特点：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶 掌形叶植物——葡萄 葡萄各种群在生长各个埋藏对温度要求是不同的。葡萄是喜光植物，对光的要求较高，光照时数长短对葡萄生长发育、产量和品质有很大影响。葡萄对土壤的适应性较强，除了沼泽地和重盐碱示适宜生长外，其余各类型土壤都能栽培，而以肥沃的沙壤土最为适宜。注意避免和降护和防护灾害性的气候。 扇形叶植物——银杏 银杏是适应性、抗逆性都十分强大的树种，对年降雨量的要求幅度宽，能耐一定干旱。 圆形叶特点：形如圆盘，长宽接近相等，如莲、旱金莲的叶。 大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。这一过程就是植物的光合作用。 叶 的 作 用 大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。 植物体内水分的散失和阳光对于植物生长的影响 花朵最引人注目的大概是它们那些绚丽的色彩、多变的形状。你认识这些美丽的花朵吗? 花 的 结 构 一、雄蕊。 二、雌蕊。 三、花瓣。 四、萼片。 其中，雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做传粉，传粉后植物就有可能结出果实。 花瓣 萼片 雌蕊 雄蕊 花的结构图 花粉各部分构造具有不同的功能,你能猜出这些构造分别具有下列哪种功能？ 雄 蕊 雌 蕊 花 瓣 萼 片 制 造 花 粉 接 受 花 粉 保护未开的花 吸 引 昆 虫 想一想 连一连 传 粉 花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做传粉 花传播花粉有三种途径： 1. 昆虫传粉 2.风力传粉 3.人工传粉 虫媒花 风媒花 弥补自然状态下的传粉不足 复 习 1、叶是由（ 2、叶的正面和反面有什么不同？ 3、叶在进行光合作用中需要什么条件： 雄蕊 雌蕊 花瓣 萼片 昆虫传粉—— 风力传粉—— 人工辅助传粉—— 5、植物的繁殖器官是（ 正面颜色较深，反面颜色较浅 阳光、水、二氧化碳 叶柄、叶脉、叶片 ）构成 ）。花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做 雄蕊和雌蕊 传粉 —— —— —— —— 4、花的结构及各组成部分的功能： 制造花粉 接受花粉 吸引昆虫 保护未开的花 6、传粉的途径： 虫媒花 （油菜花、桃花等） （蝴蝶、蜜蜂）等 风梅花 （水稻、玉米的花） 为了弥补自然状态下的传粉不足 昆虫： 同学们，老师让你种的植物种得怎么样了呢?课后把你的观察日记在