《4雨下得有多大课件》小学科学湘科2001课标版三年级下课件.pptVIP

降水量等级表 * 小学三年级下册科学第二单元 变化的天气 雨下得有多大 第 4 课 你觉得最近几天的雨哪一天下得大？为什么说今天的雨下得很大？ 1.教学引入 要知道雨的大小，我们可以测量雨量。 怎样判断雨的大小？ 认识雨量筒 要知道雨的大小，我们可以测量雨量。雨量筒是测量雨量的仪器。 普通雨量筒 2.知识讲解 认识雨量筒 要知道雨的大小，我们可以测量雨量。雨量筒是测量雨量的仪器。 水滴式雨量筒 认识雨量筒 要知道雨的大小，我们可以测量雨量。雨量筒是测量雨量的仪器。 虹吸式雨量筒 认识雨量筒 雨量器原理 认识雨量筒 几种简易雨量器 我们来制作一个简易的雨量筒。 1.找一个直筒的大可乐瓶； 2.用剪刀把可乐瓶的上半部分剪掉； 3.塑料瓶的下半部分就是简易的雨量筒。 3.实验 测量雨量 使用自制雨量筒测量雨量 下雨前将雨量筒放在开阔的地方。为了防止降到地面的雨水溅进来，要把雨量筒放在稍高处。 测量雨量 使用自制雨量筒测量雨量 降雨结束后，用直尺量出雨量筒内积水深度，这个值就是此次的雨量。 大于200毫米 100-200毫米 50-100毫米 25-50毫米 10-25毫米 小于10毫米 24小时的降水量 特大暴雨 大暴雨 暴雨 大雨 中雨 小雨 等级 对照雨量等级表，我们可以确定这次雨的等级。