《2物体的形状改变以后课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_5.pptVIP

《2物体的形状改变以后课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_5.ppt

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《2物体的形状改变以后课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_5

1、观察、体验活动: 要求: (1)在不破坏物体的情况下,在物体上施加外力,观察发生什么变化? (2)去掉外力后又发生什么变化? (3)观察体验用力后手有什么感觉? (4)用图画或简单文字进行描述。 (5)总结实验结论。 实验结论: 实验探究 实验 先测出弹簧的长度,每次增加一个钩码,再测出弹簧的长度。 * 2、汇报、展示活动。 受力后 形状 或 体积 去力后 弹 性 弹 力 改变 恢复 恢复 原来形状或体积的力 (苏教版)四年级科学下册 弹簧拉伸的长度和所受力的大小有什么关系? 想一想:    弹簧增加的长度有什么规律? 实验 根据弹簧受力与拉伸长度的变换规律,推想一下挂8个钩码时弹簧长度会是多少?挂10个钩码呢? 实验 思考: 如果无限制地将钩码 挂下去,弹簧会怎样?说明什么? *

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