《2观察水课件》小学科学苏教2001课标版三年级上册课件_3.pptVIP

观察水记录表 * 观察水 辽宁省葫芦岛 化工第一小学 李建伟 如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么办法找到水？ 如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么办法找到水？ ① ② ③ ④ 注意！ 1、对不认识的物体不能随便尝， 以免中毒，千万要记住这一点。 2、小组分工明确，由组长负责记录，其他同学把看到的现象汇报给组长。 哪一杯是水呢？ 首先排除 号杯，因为它们 其次排除 号杯，因为它们 再次排除 号杯，因为它们 最后确认 号杯，因为它们 科学认识事物的方法： 一看 二闻 三尝 观察结果 观察方法 实验结论： 用同样的方法再仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。 水是： 无颜色、无气味、无味道、透明的。 观察实验 观察实验 1、让水倒入不同形状的容器中，你 有什么发现？ 1 2、把水装入U型管里，来回晃动，你又发现水是什么样的？ 水是流动的。 水没有固定形状。 在现实生活中，还有没有像水一样既能流动，又没有固定形状的物体呢？ 像这样没有固定形状、易流动的物体，叫液体。 水是： 透明的、无颜色、无气味、无味道、没有固定形状可以流动的液体。 *