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《2热胀冷缩课件》小学科学湘科2001课标版三年级下课件
彩色喷泉 必做题 1.填空:___、___和__都有热__冷__的性质。 * * 鹿马桥中心小学 魏秋月 我的发现: 水受热体积会澎胀,液面升高;受冷体积会缩小,液面降低。 液体热胀冷缩的探究 我的解释: 液体有_____________的性质。 热胀冷缩 液体热胀冷缩的探究 我的发现: 乒乓球里面的空气受热体积会澎胀,球就鼓起来。 矿泉水瓶里的热空气变冷体积会缩小,水瓶就瘪了。 气体热胀冷缩的探究 我的解释: 气体也有_____________的性质。 热胀冷缩 气体热胀冷缩的探究 固体热胀冷缩的探究 我的猜想: 倒入热水后,玻璃杯受热,很难拉出来;倒入冷水后,玻璃杯受冷,很容易拉出来。 固体热胀冷缩的探究 我的发现: 玻璃杯受热,体积会澎胀,受冷,体积会缩小。 固体热胀冷缩的探究 我的解释: 固体有_____________的性质。 固体热胀冷缩的探究 热胀冷缩 通过以上的几个实验,我们发现了: 固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。 平常温度下 温度升高了 温度降低了 冬天,电线绷紧。 生活中热胀冷缩的现象 夏天,电线受热下坠。 生活中热胀冷缩的现象 铁轨之间的连接处有一定的缝隙 生活中热胀冷缩的现象 瓶装水为什么不满? 桥梁上的伸缩缝 生活中热胀冷缩的现象 路面之间的连接处有一定的缝隙 生活中热胀冷缩的现象 夏季,自行车胎的气如果打得太足,容易爆裂 生活中热胀冷缩的现象 木地板上的伸缩缝 生活中热胀冷缩的现象 固体 液体 气体 胀 缩 *
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