《四 我们的身体运动起来会怎样课件》小学科学教科版四年级上册_5.pptVIP

测量平静时和运动后的呼吸次数 运动起来会怎样（一） 鼻腔 气管 支气管 肺 咽喉 人体呼吸系统 人体的呼吸系统 鼻腔 咽喉 肺 支气管 气管 气体从鼻腔 进入，经过_____、气管、_____到达肺部。 人体不需要的气体在肺部集中，经过支气管、_______、咽喉、_____排出体外。 咽喉 气管 支气管 鼻腔 吸气： 呼气： 每 分 钟 呼 吸 次 数 平静时 运动后 温馨提示： 1、一呼一吸算一次呼吸； 2、不可以控制呼吸； 3、一分钟后及时记录下呼吸次数。 1.装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，紧贴脸上别 漏气，然后反复呼吸。 注意：感到难受时就停下来，不比时间长，要比不漏气！ 体验活动：反复呼吸同一袋空气 3.反复呼吸多次后把袋口拧紧，用夹子夹住，防止空气跑掉，并坐端。 收集气体 1.灌水。1号集气瓶装满水，并在水底倒扣过来。 2.插管子。反转保鲜袋，把管子的一端插进袋口，捏紧。轻提1号集气瓶（不能提出水面），把管子的另一端插进瓶口，挤压保鲜袋，直到瓶内的水完全排出，盖上毛玻璃片，放在桌上。 3.收集新鲜空气。用2号瓶收集一瓶新鲜的空气，并盖上毛玻璃片。 完成以上步骤后，整理好桌面，以端正的坐姿示意老师。 检验气体 1，点燃蜡烛。 2，点燃竹签。先把蜡烛和两个集气瓶放在一起，然后同时点燃两根竹签，稍向下倾斜，同时将两根竹签分别伸进两个集气瓶内，观察谁先熄灭。 3，记录实验现象。 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 气 体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78克 21克 0.03克 0.97克 呼出体外的气体 78克 16克 4克 2克 ● 我们发现了: 人的呼吸其实就是把( )吸收进入血液，把（ ） 等气体排出体外的过程，实际上是在不断进行着（ ） 多了3.97克 多了1.03克 一次呼吸之后变化 不变 少了5克 氧气 二氧化碳 气体交换 科学家研究成果 dàn 运动后呼吸加快的原因是为了 吸入更多的____________; 呼出更多的_____________. 氧 气 二氧化碳 运动的时候，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。 游 戏：吹 气 球 1、吸足一口气； 2、使劲吹进球； 3、吹完拧紧口子； 4、只能吹一口气。