《三 能量1电和磁课件》小学科学教科版六年级上册.pptVIP

电和磁 大村小学 单华英 教科版科学六上第三单元第1课 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个现象，为人类大规模利用电能打开了大门。 学习提纲： 1、通电直导线和通电线圈靠近指南针会有什么现象产生？ 2、产生这种现象的原因是什么？ 实验材料：简单的电路 指南针 【温馨提示】 小组合作实验 指南针放在桌子中间，让小磁针不动 。 把连接好的电路中的一根长导线拉直，靠近指南针上方，导线的方向与小磁针方向一致，手不要碰到指南针。 一个同学按下开关，接通电流，仔细观察小磁针有什么变化？断开电流，仔细观察小磁针又有什么变化？并及时把观察到的现象填写在实验卡上。 实验至少做3次，看看每次试验现象是否相同？ 做好实验记录后，更换导线的不同部位，再接通电流和断开电流重复做几次，看观察到的现象是否跟刚才的相同。 做好实验以后请同学们断开电流。 讨论： 为什么通电能使磁针偏转？ 经过大量的实验研究，到1820年7月21日，终于确定并公布了科学史上的这个重大发现：电流可以产生磁性！ 奥斯特 小组合作 自主探究 用什么方法能加大磁针的偏转角度？ 在电路中，不通过任何用电器，直接将电源的正负极相连接。 注意：生活中是严禁人为连接短路的，短路会 造成导线和电器起火、烧毁！ 正常电路 短路电路 短路： 一、我会填 1、1820年，丹麦科学家（ ）在一次实验中发现通电导线能使靠近的指南针的磁针偏转。 2、在一个接通的电路中，电流的方向是（ ），当电流流过导线时会在导线周围产生（ ）。 3、导线中通过的电流越强，产生的磁性（ ）。 牛刀小试 二、我会判断（对的打√，错的打×） 1、通电导线能产生磁性。（ ） 2、加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。（ ） 3、在电流相同时，通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。（ ） 4、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。（ ） √ √ √ ×