《第四单元 政权分立与民族融合第19课 三国鼎立课件》初中历史冀人版七年级上册.pptVIP

第19课三国鼎立 初读教材，基础检索 时间 地点 交战双方 结果 特点 意义 官渡之战 赤壁之战 战役 要素 200年 官渡 曹操胜利 以少胜多 为曹操统一北方奠定基础 208年 赤壁 孙刘胜 以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础 袁绍和曹操 曹操和孙刘 再读教材，深入理解 官渡之战形势图 曹操像 曹操率5千骑兵偷袭乌巢 200年，袁绍率10万大军南下 曹操率军约3万驻扎于官渡 袁绍战败，向北方撤退 曹操取胜，率军向北追击 一，政治上：挟天子以令诸侯增强了号召力；唯才是举招纳贤才 二、经济上：开垦荒地，实行屯田，为这次战役胜利奠定了物质基础 三、军事上：精通兵法，指挥得当 四、对方：袁绍骄傲轻敌，刚愎自用 曹操在官渡之战中以少胜多的原因 曹 操 孙 权 刘　备　 曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线 刘备 刘备 刘备 曹操 20多万大 军 孙权 孙刘联军5万军队 公元208年 赤壁之战 赤壁之战前的形势 赤 壁 之 战 孙刘联军以少胜多 曹操赤壁之战中失败的原因？ 一、曹军来自北方，不习惯水战 二、曹操骄傲轻敌 三、孙刘联军战术正确 结合本课的两个以少胜多的战役你能总结一下学过的以少胜多的战役吗？ 1、牧野之战 2、城濮之战 3、巨鹿之战 4、官渡之战 5、赤壁之战 三读教材，人物速写 龟虽寿 龟虽寿 真正的曹操 1、政治家曹操。三国时期最大的政治家；“挟天子以令诸侯”取得政治优势，统一了北方；有一统天下的政治理想。 2、军事家曹操。打败袁术，消灭吕布，讨平马超，征服张鲁。历经两大战役官渡之战和赤壁之战，一胜一负。 3、文学家曹操。文学与政治相伴一生，这是人生的最高境界。 四读教材，知识整合 赤壁之战后 曹操转而经营西北 220年曹丕称帝，改国号魏，定都洛阳 推行屯田，兴修水利，发展生产 刘备占领荆州大部分地区，又占领了益州与汉中 221年刘备称帝，仍以汉为国号历史上成为蜀汉，定都成都 依法治国，赏罚分明；对少数民族采取安抚政策；加快西南少数民族地区开发。 孙权在长江中下游统治进一步巩固，并向岭南发展。 222年，孙权称王，国号吴定都建业 江南得到开发，造船业很兴盛230年吴国船队到达台湾 三国鼎立局面 魏 蜀 吴 对峙格局 建国三要素 经济发展状况 西晋是如何逐步实现统一的呢？ 265年司马炎废掉魏帝自称皇帝。建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋” 263年，魏国灭掉蜀国 280年，西晋南下灭掉吴国。结束了三国鼎立局面 曹丕死后司马懿和他的儿子司马师和司马昭控制了魏国的政权。