集体备课课程教学设计.docVIP

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  • 2018-05-25 发布于福建
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《流体压强与流速的关系》教学设计 年级 八年级 学科 物理 备课时间 2018.04.16 授课时间 2018.04.18 主备人 周玉 备课 内容 流体压强与流速的关系 执教人 周玉 备课组成员 郑伟 刘海 顾怀雪 聂春茂 主备教学设计 个性化批注 三维目标 知识与技能 1.能说出流体压强与流速的关系。会解释飞机的升力是怎样产生的。能解释生活中跟流体压强与流速有关的现象通过实验探究,使学生知道流体压强与流速的关系通过学生的自主探究,加强学生自主获取知识的意识,体验科学的奥妙。 领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱和培养学生敢于表达自己的想法,随时关注周围的人和事以及有关现象。?探究流体压强与流速的关系。流体压强与流速有关的现象解释。渗透法制教育知识《中华人民共和国道路交通安全法》第 67条:行 人、非机动车、拖拉机、轮式专用机械车、胶结式客车、全挂拖斗车以及其他设计最高时速低于十公里的机动车,不得进入高速公路。高速公路限速标志不得超过标明的最高时速合作探究、讨论交流、比较归纳发现问题,分析和解决问题学习内容一:流体压强与流速的关系学习指导:阅读课本P44文字内容和插图基本概念、现象结论用红笔做上记号细读硬币跳高原因分析熟记流体压强特点。【自学检测】流体包括液体和气体它们都没有一定的形状且很容易流动。流速和小流速越小的地方压强越大。【合作探究】教师巡视督促指

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