《三单元 电和磁5 电磁铁课件》小学科学苏教版五年级上册.pptVIP

电 磁 铁 电磁铁的概念 利用电流产生磁性的装置叫做电磁铁。 制作电磁铁的材料 实验表格 实验表格 选择： 1．电磁铁在 时产生磁性，在 后磁性消失。 A. 通电 B. 断电 2．制作电磁铁时，绝缘导线 绕在铁芯上。 A. 应始终按同一方向 B. 可以按照不同方向 3．在实验中，通常用 来辨认电磁铁的SN极。 A . 水浮法 B. 指南针 C. 悬浮法 判断： 1．电磁铁任何时候都有磁性。（ ） 2．改变线圈的绕向，电磁铁的南北极 仍然不变。 （ ） 3．制作电磁铁，线圈绕好后，应除去导 线两端的绝缘外皮。 （ ） 5、电磁铁 （1）电池的数量以及线圈的匝数会对磁力的大小产生影响 （2）电磁铁的磁力是可以改变的，两极位置也可以交换 * * 西关小学 刘丹 线圈 铁芯 电源 电磁铁的基本构造 铁 钉 导 线 电 池 让我们来做个电磁铁 把绝缘导线按照一个方向绕在一根大铁钉上，就制成了一个电磁铁。 研究电磁铁的磁性 猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？ 电磁铁的磁性 电池的数量 线圈匝数 …… 吸铁质物体的数量 二节 电池 一节 电池 一样的铁钉 线圈的匝数 电 池 的 节 数 电磁铁的磁性与电磁的数量有关。电池越多，磁性越强。 实验现象 相同 条件 不同 条件 猜测 研究电磁铁的磁性 是否与电池的节数有关 ！ 注 意 不要把电磁铁长时间接在电路中。 在实验过程中一定要细心，因为有些实验现象稍纵即逝； 对比实验中，需要变化的那个条件，差别要明显一些,才便于我们更好地对比观察； 吸铁质物体的数量 二节 电池 一节 电池 一样的铁钉 线圈的匝数 电 池 的 节 数 电磁铁的磁性与电磁的数量有关。电池越多，磁性越强。 实验现象 相同 条件 不同 条件 猜测 研究电磁铁的磁性 是否与电池的节数有关 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越多，吸铁质物品 越 _____ 结论 当电池节数一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 电磁起重机 电风扇 電動玩具車 练习 ： 练习 ：