人教新课标版初中九年级4.9.1我们共同理想教学课件-.pptVIP

二、同绘小康蓝图 二、同绘小康蓝图 全面的小康社会 全面的小康：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 三、共创和谐伟业 我们实现的小康是什么样的小康？ 达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。 孔子的「和为贵」 孟子 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 墨子 兼相爱 * * * * * * * * * * * 大道之行也，天下为公。 马克思 马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类社会终将发展到共产主义社会。 人类社会发展的一般过程 人类社会发展的客 观规律 共产主义是我们的最高理想。 共产主义社会，是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 李大钊 陈潭秋 邓恩铭 为了实现共产主义理想，许多革命人士进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索。 　　建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 　　我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？ 共同理想与最高理想的关系： 1、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 2、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 老照片 二、同绘小康蓝图 哈尔滨 炸烟囱保蓝天 青海牧民住进了玻璃暧房 青藏铁路为青藏人民带来更好的发展前景 天下第一村：华西村 天下第一村：华西村 人民生活总体达到小康水平 这些材料说明了什么问题呢？ 我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 达到的小康是低水平的 发展不平衡 4031 1349.8元 西部 东部是西部的4倍 东部是西部的1.5倍 9522元 1765元 东部 1998年 1978年 1998年 1978年 居民人均收入 人均国内生产总值GDP 项目 区域 “上学难，上学贵”，已经成为当下中国社会的三大民生焦虑之一。农民工子弟在城市上学难，城市的孩子择校难，贫困的学子上大学难…… 房价房价过高，住房难 看病难，看病贵 上学难 * * *