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“国培计划”初中英语骨干教师研修日志与“国培计划”培训体会合集
“国培计划”初中英语骨干教师研修日志与“国培计划”培训体会合集
“国培计划”初中英语骨干教师研修日志
“国培计划”初中英语骨干教师研修日志
松花江中学李丹丹
20**年11月11日多云星期四
11月11日来到了省教院,心情好紧张。因为这是我第一次出来这么远参加这种培训,而且还是国培这种大型的活动。能听到那么多专家的讲座,还能和那么多来自全省各地的优秀教师一起学习,我一定要认真听好每一次报告,做好详细记录。把握每一次与专家学习的机会,与学员同学充分沟通,构建长期交流的平台,做到资源共享,共同提高。20**年11月12日雪星期五
吃过早饭,我们来到教室举行了开班仪式。学院的四位领导一一发言,向我们介绍此次国培的投入,目的及重要性,投标以及本院对培训事宜的精心安排。提醒各位培训学员一定要珍惜这次难得的机会,起好示范引领作用,学有所获。最后,一位学员代表发了言。她说出了我们的心声:认真学习,积极思考,不虚此行,满载而归。
今天上午,黑龙江省教育学院外语教育研培部于钢主任给我们做了《三维教学目标与初中英语教学》的专题讲座。他从四大方面进行讲解:
一是对新课程理念的理解;二是骨干教师应具备的教学元素;三是英语教育创新;四是好课的标准。他讲解条理清晰,结合实际。
下午,辽宁省基础教育教研培训中心英语室的张志富教授做了《基础教育课程改革热点问题》专题讲座。他给我们讲了两个大专题:
一是课堂教问题与反思;二是校本教研和教师专业发展。让我学到什么样的课才算一节高效的课堂。20**年11月13日大雪星期六
今天上午来自东北师范大学教育科学学院的陈旭远教授给我们做了《有效教学的基本理念与行动策略》的专题讲座。陈旭远教授的讲座让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解。
下午,黑龙江省教育学院教育教学研究中心金春兰主任给我们做了《校本教研——从制度到文化》的专题讲座。让我知道了如何有效的开发校本课程资源,更好的利用课程资源进行教学。20**年11月14日晴星期日
上午,黑龙江省教育学院综合教育研培部田丽主任给我们做了《骨干教师的是的完善与心理成熟》的专题讲座。田主任的课让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望。
下午,黑龙江省教育学院综合教师培训中心冯莉主任给我们做了《骨干教师职业生涯再规划与专业品质再发展》的专题讲座。冯莉老师的讲座使我对自己的教育人生有了重新定位。20**年11月15日晴星期一今天上午,黑龙江省教育学院外语教育研培部李欣主任给我们做了《初中英语教学中的文化渗透》的专题讲座。通过本节课学习,我们可以将西方的价值观,人生观和生活方式渗透到教学中,使学生增加对西方社会的了解,培养学生对英语国家文化及文化差异的敏感性和适应性,培养交际能力和跨文化意识。
下午,黑龙江省教育学院张晓明副院长给我们做了《规划纲要视阈的课改纵深发展》的专题讲座。对国家课改有了更高层次的理解。20**年11月16日晴星期二
今天上午,黑龙江省教育学院英语课程教材研发部于海燕主任给我们做了《以学习者为中心的教学策略》的专题讲座。听着于老师流利的口语,感触颇深啊,学好英语口语的最好方法是先把脸放一边!
下午,黑龙江省教育学院外语教育研培部范伟主任给我们做了《中学英语“同课异构”教研模式及课堂教学案例评析》的专题讲座。让我多方面理解如何评价“同课异构”的课。20**年11月17日晴星期三
今天上午,全国基础外语教育研究培训中心副理事长刘兆义教授给我们做了《学习新课程理念,促进英语有效教学》的专题讲座。刘教授那纯正地道的语言和幽默风趣的教学方法不时引起我们全体学员的喝彩,同时还纠正了我们在文化方面的一些误解,最重要的激发了我对英语学习的热情。
下午,听了来自哈尔滨69中学的一线教师高秀萍老师的课,更是受益匪浅。在参与过程中,学生的知识是 “悟”出的。是能 “练”出来的。教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考了。他将越来越多地成为一位顾问、一位交换意见的参与者、一位帮助发现矛盾观点而不是拿出现成真理人。他必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:“互相影响,讨论,鼓舞……”20**年11月18日晴星期四
今天上午给我们做讲座是哈尔滨市教育研究院初中教部副主任王芳教授。她讲的是《初中英语阅读积累与书面表达策略》,王芳老师的阅读教学让我感受到了阅读的快乐,阅读的价值,让我知道一个人的成功是离不开阅读的,尤其是她对中考书面表达策略的指导对我们这些一线教师有很大的帮助。20**年11月19日晴星期五
今天我们去哈市113中和17中现场观摩,听了几位老师的精彩授课后,我看到了自己欠缺的实在是太多太多。为了激发学生的学习兴趣,从一堂课的开始,就做了细心的准备。精心制作的美丽教具、课件,富有趣味性的教学设计,创新性的板书无不展现着老师教
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