第三课求职材料准备(2012-3-12).ppt

大学生职业素养提升与就业指导第三章 求职材料准备 2012年3月;;求职材料的内容;求职材料包括的内容;求职过程;马文的职业理想;他要应聘……;简历，让你的雇主了解· · ·;简历制作三步曲 ;什么是简历;一些关于简历的数字（摘自美国劳工部对雇主的调查统计）;个人简历的内容;本人基本情况 ;本人的学习经历;本人的实践、工作经历 主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机 会当中担当的工作。 本人的能力、性格评价 这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你 所所谋求的职业特点、要求相吻合 ;简历制作，贯穿整个大学期间。 你在大学期间所培养出来的素质及能力， 将通过简历首次展现给你未来的雇主， 说服你的未来雇主， 你就是他要找的千里马。;简历的作用;小结;;简历的内容;HR特征;简历制作的原则;;关键词体现优势;如何确定企业和HR关注的关键词;对不同职位制作有针对性的简历 ;简历写作的“六宗罪”;使用数字和比例 标明绩效和成果 运用黑体和加粗等 有所言，有所不言 ; Edward是非常优秀的学生，大二的时候就参加了全国挑战杯的比赛，共有四个人的团队最终获得了全国挑战杯金奖。于是： 2006年～现在，××大学，××专业 ◆多次获得人民奖学金 ◆2006年参与全国挑战杯竞赛获得金奖 2006年~现在，**大学，**专业 ◆多次获得人民奖学金共计4次，平均绩点3.5（top 15% in the class） ◆2006年参与全国挑战杯 ■从本校10支参赛队伍中成为唯一胜出的一支参加全国大赛 ■所参与研究的项目“车载广告在实际生活中的运用”从20支全国优秀参赛队伍中脱颖而出获得金奖。 ■为获得挑战杯金，银，铜奖队伍中最年轻的成员。; 一学生，成绩年年倒数第一，常与人打架，领导要求老师给学生好听一点的期末评语，怎么写？ 该生成绩稳定，动手能力强 有所言, 有所不言, 简历撰写也一样…… ;如果你要应聘这个职位，你的简历该…;;简历的投递;网络投递;邮寄简历;招聘会递交简历;简历投递进度追踪; 简历-让你脱颖而出； ;相关资源;作业