小学音乐社团活动记录.docxVIP

小学音乐社团活动记录活动时间第二周活动地点音乐舞蹈室辅导老师尹梦活动内容国家活动过程1、听录音范唱《国家》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。活动效果学生初步接触感知音乐的节奏，效果良好。小学音乐社团活动记录活动时间第四周活动地点音乐舞蹈室辅导老师尹梦活动内容《让我们荡起双桨》活动过程聆听《让我们荡起双桨》教师可结合图片向学生简介歌曲年代，让学生有直观的感受. 二、表演1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。活动效果学生表演训练，活动效果良好。小学音乐社团活动记录活动时间第六周活动地点音乐舞蹈室辅导老师尹梦活动内容《明天会更好》活动过程聆听《明天会更好》初听音乐，学生根据音乐展开联想。复听音乐，听到相同的音乐举手表示。你感到音乐描绘了一个怎样的故事？讲给大家听。?活动效果学生参与积极。小学音乐社团活动记录活动时间第八周活动地点音乐舞蹈室辅导老师尹梦活动内容《我的祖国》活动过程欣赏《我的祖国》出听前可结合画片，用生动语言讲述《我的祖国》的创作背景，让学生感受、分辨歌曲的情绪。提问：听到音乐，你感觉歌曲