2017_2018学年高中地理第四章环境污染及其防治4.1水污染及其防治同步课件湘教版选修.pptVIP

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2017_2018学年高中地理第四章环境污染及其防治4.1水污染及其防治同步课件湘教版选修

自 主 学 习 合 作 探 究 活 动 指 导 第四章 环境污染及其防治 第一节 水污染及其防治 “咦,水里怎么有股怪味?”不少宿迁市民打开家中的自来水,突然发现水质异常。市民纷纷抢购纯净水和面包。 超市工作人员介绍,29日上午开始出现市民抢购,到晚上货源就发生紧缺。一些小商店的纯净水也是一瓶难求,少数经营户还趁机提高了价格,原本6元一桶的纯净水被卖到了10元。 尝试探究:你认为这次导致宿迁市水质异常的原因是什么? 提示:水质异常表明自来水的水源地受到污染,水污染的介质主要来自工业废水、生活污水、农业生产过量使用化肥和农药。生活污水和化肥、农药排放不会“突然”大量增加,因此这次宿迁市水质出现异常的原因最可能是工业废水的大量排放;也可能是水体富营养化,气温升高后,藻类大量繁殖,使水变质。 了解 水污染概念、类型和我国水污染状况。 掌握 水污染的危害和防治原则。 应用 对水资源进行监测,根据有关数据判断水污染状况;根据所学知识提出解决水污染的措施和方法。 一、水污染的概述 1.水污染是指水体因 的介入,超过了水体 的 ,导致其 、 、 等方面特征的改变,从而影响水的利用价值, 或者 ,造成水质恶化的现象。 某种物质 自净能力 化学 物理 生物 危害人体健康 破坏生 态环境 2.引起天然水体污染的物质称为水体污染物,向水中排放或者释放污染物的发生源或场所称 。 3.水污染一般可分为三种类型: 、 和 。 4.长期饮用受到污染的水,可引起人体 、 等。灌溉用水中污染物的浓度过高,会使 发生 ,甚至会导致农作物大面积死亡。水污染还会改变水生生态系统,不适应新环境的 将大量死亡,从而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。 水体污染源 化学性污染 物理性污染 生物性污染 急性或慢性中毒 致癌 农作物物种 变异 水生生物 二、水污染防治 1.水污染防治的原则是 、 、 。 2.预防主要是指通过有效控制,使污染源排放的污染物减少到最小量。 3.治理是通过建设 等,确保污水在排入自然水体前达到 。 4.管理是指对 、 及 的管理,以管促治。 预防 治理 管理 城市污水处理厂 国家或地方规定的排放标准 污染源 水体 处理设施 1.教材P60“图4-1‘触目惊心’的水污染” 提示:本图主要用意在于说明水污染的严重性。大量的生产、生活活动的废弃物(污水、固体垃圾等)通过一定的方式或途径进入水体,超过了水体的自净能力,改变了其在物理、化学、生物等方面的特征,从而影响了水的利用价值,危害人体健康或破坏了生态环境,造成了水质的恶化。 2.教材P60“图4-2水体富营养化过程示意图”和教材P62“图4-3水体富营养化” 提示:水体富营养化由两幅图可以看出,水体富营养化是由于工农业生产和生活污水富含氮和磷,使藻类大量繁殖,导致水中含氧量下降,鱼类因缺氧而死亡,水体也变成了臭水。 3.教材P62“图4-4 城市污水处理厂” 提示:本图以一幅城市污水处理厂的面貌,说明污水在排入自然水体前必须进行治理,且要达到一定的排放标准。处理后的污水可大大降低污染物的数量或浓度,保护水资源;有的可以循环使用,提高水的重复利用率,节约水资源。同时也说明,我们在发展经济时,一定要注意环境的治理与保护,做到生态、经济、社会效益兼顾,实现可持续发展。 渤海湾向来是一块丰饶之地,因为辽河、海河、黄河等河流从陆上带来了充裕的有机物,这里成为盛产对虾、蟹和黄花鱼的天然渔场,尤其位于山东半岛北端的烟台、威海沿海一带,适合鱼虾蟹的栖息和养殖。然而,这一带的海岸线今年夏天却笼罩在一片阴云之中:扇贝大面积死亡、养殖池让路填海工程,渔民出海一趟收获不够油钱…… 水污染的形成与危害 “扇贝死了80%多,剩下的个头不到往年的一半儿大。”“现在出海打的鱼这么小,每次都不够油钱……”9

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