社会学-中央民族大学研究生院.DOC

社会学 专业硕士生培养方案 一、专业简介 2000年，经国务院学位办审核批准，我校获得了社会学专业硕士学位授予权，并于2001年起开始正式招生。 二、培养目标 政治目标：较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 专业学习要求：掌握坚实的本学科基础知识和系统的专门知识，掌握一门外国语，培养创新思维、创新意识和创新能力，具有从事本专业科研和实践操作，以及其他实际工作的能力。具有良好的身心素质和善于表达、善于沟通的能力，具有团队合作精神。 就业目标：能够在高等院校从事辅助性教学工作，在研究机构或政府政策研究部门从事科研工作，可以胜任政府社会福利部门的相关管理工作，能够在企业、非政府组织与媒体从事市场分析、社会调查、公共关系以及传播策划等专业工作。 三、授予学位：法学硕士 四、研究方向 1. 社会学理论与方法 2. 发展社会学 3. 社会保障与社会政策 4. 城乡社会学 5. 环境社会学 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。 六、培养方式 采取导师指导与专业导师组集体培养相结合，统一要求与因材施教相结合，系统理论学习和科学研究相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等灵活多样的培养方式与方法。指导教师要注重教书育人，充分发挥研究生学习和科研的主动性、自觉性，发挥学生的主体作用，注重教学相长。研究生除了必修本培养方案规定的学位课程和选修规定学分的非学位课程之外，还要求研究生参加必要的学术讲座、学术报告会、研讨会、课题研究及社会实践，加强研究生的科研能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。还要注意对学生从事科研工作的潜质与特长进行引导与开发。 七、论文撰写 攻读硕士学位期间，应以中央民族大学为作者单位，在国内外公开出版的期刊上至少发表1篇与本专业相关的学术论文；学位论文一般为3-5万字。 八、课程设置 课程类别 课程名称 学 时 学 分 开课时间 备注 必 修 课 公共必修课 科学社会主义理论与实践 54 3 第1学期 第一外国语 144 4 第1、2学期 学位核心课程 社会学通论 54 3 第1学期 社会学研究方法 54 3 第1学期 社会学理论 54 3 第2学期 社会学名著选读 54 3 第2学期 高级社会统计学 54 3 第2学期 社区研究的理论与方法 54 3 第3学期 选 修 课 公共选修课 第二外国语 72 2 第1、2学期 各专业开设专业选修课门数不限。 学生在导师指导下自由选修，获取规定的学分。 外语口语与听力 72 2 第1、2学期 外语阅读与写作 72 2 第1、2学期 专业选修课 社会保障研究 36 2 第3学期 社会政策研究 36 2 第3学期 社会问题研究 36 2 第3学期 发展社会学研究 36 2 第3或4学期 环境社会学研究 36 2 第3或4学期 经济社会学研究 36 2 第3或4学期 组织社会学研究 36 2 第3或4学期 教育社会学研究 36 2 第3或4学期 城市社会学研究 36 2 第3或4学期 家庭社会学研究 36 2 第3或4学期 社会分层与流动研究 36 2 第3或4学期 人类学通论 36 2 第1学期 当代人类学理论 36 2 第3学期 社会保障研究 36 2 第3学期 其它必修环节 开题报告 第4学期 实践调查 1 补修课程 西方社会学史 跨学科、同等学力考取者须修读至少2门以上本专业本科阶段核心课程，只计成绩，不计学分。 社会统计学与SPSS应用 九、必读书目 序 号 书 名 作 者 出 版 社 出版日期 01 《社会学》（第十版） 戴维·波普诺 中国人民大学出版社 1999年 02 《社会学》 安东尼·吉登斯 北京大学出版社 2003年 03 《现代社会学理论》（英文原版影印本） 乔治·瑞泽尔 北京大学出版社 2004年 04 《社会理论指南》 布赖恩·特纳 上海人民出版社 2003年 05 《当代社会理论》（上下） 高宣扬著 五南图书出版公司 1997年 06 《当代西方社会学理论》 杨善华 北京大学出版社， 1999年 07 《西方社会学名著提要》 谢立中 江西人民出版社 19