全国通用版2019版高考数学大一轮复习第三章三角函数解三角形第17讲任意角和蝗制及任意角的三角函数优盐件.pptVIP

1．角的有关概念 (1)角的形成：角可以看成平面内____________绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的__________. (2)从运动的角度看，角可分为正角、________和________. (3)从终边位置来看，角可分为象限角与轴线角． (4)若β与α是终边相同的角，则β用α表示为__________________________. 3．任意角的三角函数 (1)定义：设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么sin α＝________，cos α＝__________，tan α＝____________. (2)几何表示：三角函数线可以看作是三角函数的几何表示．正弦线的起点都在x轴上，余弦线的起点都是原点，正切线的起点都是(1,0)．如图中有向线段MP，OM，AT分别叫做角α的___________、___________和___________. 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)顺时针旋转得到的角是正角．(　　) (2)钝角是第二象限角．(　　) (3)若两个角的终边相同，则这两个角相等．(　　) (4)1弧度的角就是长度为1的弧所对的圆心角．(　　) (5)终边在y轴上的角的正切值不存在．(　　) 2．－870°的终边在第几象限(　　) A．一　　　 B．二　　　　 C．三　　　 D．四 解析　因为－870°＝－2×360°－150°，－150°是第三象限角，所以－870°的终边在第三象限． 4．若sin α0且tan α0，则α是(　　) A．第一象限角　　　 B．第二象限角 C．第三象限角　　　 D．第四象限角 解析　由sin α0，知α在第三或第四象限或α终边在y轴的负半轴上，由tan α0，知α在第一或第三象限，因此α在第三象限． 5．弧长为3π，圆心角为135°的扇形半径为________，面积为________. (1)若要确定一个绝对值较大的角所在的象限，一般是先将角化为2kπ＋α(0≤α2π)(k∈Z)的形式，然后再根据α所在的象限予以判断． (2)利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角，方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合，然后通过对集合中的参数k赋值来求得所需角． 利用三角函数的定义解题的技巧 (1)已知角α终边上一点P的坐标，可求角α的三角函数值．先求点P到原点的距离，再用三角函数的定义求解． (2)已知角α的某三角函数值，可求角α终边上一点P的坐标中的参数值，根据定义中的两个量列方程求参数值． (3)已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小，根据三角函数的定义可求角α终边上某特定点的坐标． (1)利用扇形的弧长和面积公式解题时，要注意角的单位必须是弧度． (2)求扇形面积的最大值时，常转化为二次函数的最值问题，利用配方法使问题得到解决． (3)在解决弧长问题和扇形面积问题时，要合理地利用圆心角所在的三角形． 2．sin 2·cos 3·tan 4的值(　　) A．小于0　　　 B．大于0　　　 C．等于0　　　 D．不存在 解析　∵sin 20，cos 30，tan 40，∴sin 2·cos 3·tan 40. 4．已知半径为10的圆O中，弦AB的长为10. (1)求弦AB所对的圆心角α的大小； (2)求α所在的扇形弧长l及弧所在的弓形的面积S. 错因分析：用三角函数的定义求三角函数值时，不注意点的位置或对字母正负的讨论． 【例1】 已知α角的终边过点P(3a，－4a)(a≠0)，求α角的三个三角函数值． 【跟踪训练1】 已知角θ的终边上有一点P(x，－1)(x≠0)，且tan θ＝－x，求sin θ，cos θ. 返回导航 高考总复习 · 数学(文) 第三章　三角函数、解三角形 三角函数、解三角形 第 三 章 第17讲　任意角和弧度制及任意角的三角函数 分值：5分 1.根据角的终边上的点的坐标求三角函数值． 2．根据三角函数值求参数值． 3．利用三角函数的定义判断三角函数的图象. 2017·北京卷，9 2016·四川卷，11 2015·福建卷，6 1.了解任意角和弧度制的概念． 2．能进行弧度与角度的互化． 3．理解任意角三角函数的定义. 命题趋势 考情分析 考纲要求 板 块 一 板 块 二 板 块 三 栏目导航 一条射线 图形 负角 零角 β＝2kπ＋α，k∈Z 半径 |α|r y x 正弦线 余弦线 正切线 × √ × × √ C B C 4 6π 一　角及其表示 二　三角函数的定义 三　扇形的弧长及面积公式的应用 C A D 易错点　定义应用错误 * *