全国通用版2019版高考数学大一轮复习第二章函数导数及其应用第15讲导数与函数的极值优盐件.pptVIP

1．函数的极值 (1)函数的极小值 若函数y＝f(x)在点x＝a处的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值______，且f′(a)＝0，而且在点x＝a附近的左侧____________，右侧___________，则点x＝a叫做函数的极小值点，f(a)叫做函数的极小值． (2)函数的极大值 若函数y＝f(x)在点x＝b处的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值都大，且f′(b)＝0，而且在点x＝b附近的左侧__________，右侧__________，则点x＝b叫做函数的极大值点，f(b)叫做函数的极大值，极大值和极小值统称为极值． 2．函数的最值 (1)函数f(x)在[a，b]上有最值的条件 一般地，如果在区间[a，b]上，函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线，那么它必有最大值和最小值．若函数f(x)在[a，b]上单调递增，则f(a)为函数的最小值，f(b)为函数的最大值；若函数f(x)在[a，b]上单调递减，则f(a)为函数的最大值，f(b)为函数的最小值． (2)求函数y＝f(x)在[a，b]上的最大值与最小值的步骤 ①求函数y＝f(x)在(a，b)内的极值； ②将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)函数f(x)在区间(a，b)内一定存在最值．(　　) (2)函数的极大值一定比极小值大．(　　) (3)对可导函数f(x)，f′(x0)＝0是x0为极值点的充要条件．(　　) (4)函数的最大值不一定是极大值，最小值也不一定是极小值．(　　) 4．若函数f(x)＝x3＋ax2＋3x－9在x＝－3时取得极值，则a＝(　　) A．2　　　 B．3　　　　 C．4　　　 D．5 解析　∵f′(x)＝3x2＋2ax＋3，f′(－3)＝0，∴a＝5. 5．设函数f(x)＝xex，则(　　) A．x＝1为f(x)的极大值点 B．x＝1为f(x)的极小值点 C．x＝－1为f(x)的极大值点 D．x＝－1为f(x)的极小值点 解析　求导得f′(x)＝ex＋xex＝ex(x＋1)，令f′(x)＝ex(x＋1)＝0，解得x＝－1，易知x＝－1是函数f(x)的极小值点． 利用导数研究函数极值问题的步骤 【例1】 已知函数f(x)＝x－aln x(a∈R)． (1)当a＝2时，求曲线y＝f(x)在点A(1，f(1))处的切线方程； (2)求函数f(x)的极值． 求可导函数f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的基本步骤 (1)求出函数f(x)在区间(a，b)内的所有极值f(x1)，f(x2)，…，f(xn)． (2)计算函数f(x)在区间[a，b]上的两个端点值f(a)，f(b)． (3)对所有的极值和端点值作大小比较． (4)对比较的结果作出结论：所有这些值中最大的即是该函数在[a，b]上的最大值，所有这些值中最小的即是该函数在[a，b]上的最小值． 1．设函数f(x)在R上可导，其导函数为f′(x)，且函数y＝(1－x)f′(x)的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是(　　) A．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(1) C．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(－2) D．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(2) 解析　由题图可知，当x－2时，f′(x)0；当－2x1时，f′(x)0；当1x2时，f′(x)0；当x2时，f′(x)0.由此可以得到函数f(x)在x＝－2处取得极大值，在x＝2处取得极小值．故选D． 2．函数f(x)＝x(x－m)2在x＝1处取得极小值，则m＝________. 当m＝3时，f′(x)＝(x－3)(3x－3)＝3(x－1)(x－3)． 当x1时，f′(x)0； 当1x3时，f′(x)0， ∴f(x)在x＝1处取得极大值，不符合题意，即m≠3.综上，m＝1. 3．已知函数f(x)＝ex(ax＋b)－x2－4x，曲线y＝f(x)在点(0，f(0))处的切线方程为y＝4x＋4. (1)求a，b的值； (2)讨论f(x)的单调性，并求f(x)的单调区间和极值． 当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如表所示. 错因分析：对参数的分类讨论不完全． 【跟踪训练1】 已知函数f(x)＝ax－1－ln x(a∈R)． (1)讨论函数f(x)在定义域内的极值点的个数； (2)若函数f(x)在x＝1处取得极值，?x∈(0，＋∞)，f(x)≥bx－2恒成立，求实数b的取值范围． 返回导航 高考总复习 · 数学(文) 第二章　函数、导数及其应用 函数、导数及其应用 第 二 章 第15讲　导数与函数的极值、最