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机械原理课程设计 机械原理课程设计 济南大学 机械工程学院 一、机械原理课程设计目的 • 进一步巩固和加深机械原理课程的理论知识； • 培养学生运用理论知识独立解决实际工程问题的 能力，使学生对于机械的运动学、动力学的分析 和设计形成系统的概念 ； • 培养学生对新机械运动方案构思和设计的能力以 及对机构系统中各机构分析和综合的能力； • 通过课程设计，进一步提高学生的计算、制图、 查阅技术资料及计算机操作的能力。 二、课程设计基本内容及要求 每个学生应在1周时间内独立完成设计任务，整 理出课程设计说明书一份，列出计算过程和结果， 并进行讨论和分析。要求完成以下工作量： 1、机械运动方案拟定 根据题目要求，拟定1-2种运动方案，包括机 构运动循环图拟定、原动机、传动系统和执行机构 的选择，最终绘制出机械运动方案简图 2、机构的分析与综合 对所选用的常用机构进行运动设计，即进行机构 的尺度综合，求出机构的主要尺寸。并对上述机构 进行运动分析 （图解法和解析法）。 3、编写设计计算说明书 设计题目 （设计参数见附件） 序号 题目 对应班内学(序)号 1 酱类食品灌装机 1、2 、3 2 剥豆机 4 、5、6 3 巧克力糖包装机 7、8、9 学号说明： 4 书本打包机 10、11、12 每个老师指导两个自然班，第一个班按原学 5 自动制钉机 13、14、15 号，第二个班同学的学号为：自己的学（序） 6 自动三面切书机 16、17、18 号+第一个班最后一个同学的学 （序）号 7 平压模切机 19、20 、21 8 压片机 22 、23 、24 9 锁梁自动成型机 25 、26 、27 10 洗瓶机 28 、29 、30 11 破碎机 31 、32 、33 12 麦秸打包机机构及传动装置设计 34 、35 、36 13 平台印刷机 37 、38 、39 14 自动送料冲床 40 、41 、42 15 糕点切片机 43 、44 、45 三、设计内容及数据分配 1、机械系统运动方案的拟定 机械产品是以机械运动为特征的技术系统，机械系统方案设计的核心是 机械运动方案设计，它在机械系统设计的总体中，占有十分重要的地位，也 是最具创造性和综合性的内容。 1 ）工艺动作分解和及其运动循环图 2 ）执行机构选择与设计 执行系统是机械系统中的重要组成部分，是直接完成机械系统预期工作 任务的部分。执行系统由一个或多个执行机构组成。 执行系统方案设计的内容 功能原理设计：就是根据机械预期实现的功能，考虑选择何种工作原理来 实现这一功能要求。 运动规律设计：是指为实现上述工作原理而决定选择何种运动规