(数学)热点03+平面解析几何-2018年高考数学三轮讲练测核心热点总动员(江苏版)+Word版含解析.docVIP

热点三 平面解析几何 【名师精讲指南篇】【高考真题再现】 例1 【2015江苏高考】在平面直角坐标系中，以点为圆心且与直线相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为 【解析】由题意得：半径等于，当且仅当时取等号，所以半径最大为，所求圆为 例2 【2015江苏高考】在平面直角坐标系中，为双曲线右支上的一个动点。若点到直线的距离大于c恒成立，则是实数c的最大值为 例3 【2016江苏高考】在平面直角坐标系xOy中，双曲线的焦距是 ▲ . 【解析】试题分析：．【考点】双曲线性质 【名师点睛】本题重点考查双曲线性质，而双曲线的几何性质与双曲线的标准方程息息相关，明确双曲线标准方程中各个量的对应关系是解题的关键揭示焦点在x轴，实轴长为，虚轴长为，焦距为，渐近线方程为，离心率为 例4 【2016江苏高考】如图，在平面直角坐标系中，F是椭圆 的右焦点，直线 与椭圆交于B，C两点，且 ，则该椭圆的离心率是 ▲ . 【考点】椭圆离心率 【名师点睛】椭圆离心率的考查，一般分两个层次，一是由离心率的定义，只需分别求出，这注重考查椭圆标准方程中量的含义，二是整体考查，求的比值，这注重于列式，即需根据条件列出关于的一个等量关系，通过解方程得到离心率的值. 在平面直角坐标系中，双曲线的右准线与它的两条渐近线分别交于点，，其焦点是，则四边形的面积是 ▲ ． 【考点】双曲线渐近线准线 【名师点睛】已知双曲线方程求渐近线：已知渐近线可设双曲线方程为双曲线的焦点到渐近线的距离为，垂足为对应准线与渐近线的交点．在平面直角坐标系中点在圆上若则点的横坐标的取值范围是 ▲ ． 【考点】直线与圆线性规划【名师点睛】对于线性规划问题，首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线，其次确定目标函数的几何意义，是求横坐标或纵坐标、直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等，最后结合图形确定目标函数的最值取值范围． 内 容 要 求 备注 A　　 B　　 C　　 　　 　　 　?　 　　 　?　 A、B、C表示）. 了解：要求对所列知识的含义有最基本的认识，并能解决相关的简单问题. 理解：要求对所列知识有较深刻的认识，并能解决有一定综合性的问题. 掌握：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题. 直线方程　　　?　　?　 　　 　　　?　　　 　?　 　　　?　　　 　?　 　　　?　　　 　?　 　　　?　　?　 　　 　　　?　　　 　?　 　　 　　 　?　 　　 　?　 　　　　?　 　?　 　　　　?　 　?　 1.椭圆的定义： （1）第一定义：平面内到两定点F1,F2的距离之和为定值2a(2a|F1F2|)的点的轨迹. 　（2）第二定义：平面内与定点和直线的距离之比为定值e的点的轨迹.（0e1）. 2.图形与方程（以一个为例）图形 　　标准方程：(0) 3. 几何性质： 　（1）范围　 　（2）中心　坐标原点 　（3）顶点　（4）对称轴　轴，轴，长轴长，短轴长 　（5）焦点　　　　焦距　，（） 　（6）离心率　，（）　（7）准线　 　（8）焦半径　（9）通径　（10）焦参数　 1.双曲线的定义： （1）第一定义：平面内到两定点F1,F2的距离之定值2a(2a|F1F2|)的点的轨迹. 　（2）第二定义：平面内与定点和直线的距离之比为定值e的点的轨迹.（e1）. 2.图形与方程（以一个为例）图形 标准方程： 3. 几何性质： 　（1）范围　（2）中心　坐标原点 　（3）顶点　　（4）对称轴　轴，轴，轴长，轴长 　（5）焦点　　　　焦距　，（） 　（6）离心率　，（）　（7）准线　 　（8）焦半径　　（9）通径　　（10）焦参数　 1. 抛物线的定义： 平面内与定点和直线的距离相等的点的轨迹. （e=1） 2.图形与方程（以一个为例）图形 标准方程： 3. 几何性质： 　（1）范围　经，（2）中心　无　（3）顶点　 　（4）对称轴　轴（5）焦点　　　　焦距　无 　（6）离心率　（7）准线　 　（8）焦半径　（9）通径　（10）焦参数　 （1）要能够灵活应用圆锥曲线的两个定义（及其“括号”内的限制条件）解决有关问题，如果涉及到其两焦点(或两相异定点)，那么优先选用圆锥曲线第一定义；如果涉及到焦点三角形的问题，也要重视第一定义和三角形中正余弦定理等几何性质的应用，尤其注意圆锥曲线第一定义与配方法的综合运用。 （2）椭圆的定义中应注意常数大于|F1F2|.因为当平面内的动点与定点F1、F2的距离之和等于|F1F2|时，其动点轨迹就是线段F1F2；当平面内的动点与定点F1、F2的距离之和小于|F1F2|时，其轨迹不存在． （3）求