2013高三地理一轮复习课件42自然灾害与人类课件新人教版.pptVIP

我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答3～5题。 3．图中初霜、终霜出现时间差异很大，造成这种差异的根本因素是(　　)。 A．作物品种 B．纬度位置 C．海陆位置 D．地形 4．不利于霜冻发生的条件是(　　)。 A．天气严寒 B．地面辐射强 C．微风 D．大气逆辐射强 5．为了探究霜冻对农业生产的影响，小组成员在棉花试验田上铺了一层粗砂进行试验。与不铺砂的棉田相比，铺砂棉田的(　　)。 A．霜冻发生几率增加 B．霜冻发生几率减少 C．棉花花期不变 D．棉花花期滞后 解析　第3题，不同纬度初霜、终霜出现的时间差异很大，根本原因是由于纬度越低，冬季温度较高，初霜出现的时间晚，终霜出现的时间早。霜冻发生的条件是在气温低于0℃以下时，就容易发生；大气逆辐射强，地面温度较高，不易发生霜冻，第4题选择D项；第5题，棉花试验田上铺了一层粗砂，有利于保持土壤水分，水的比热容大，温度变化相对缓和，不易发生霜冻。 答案　3.B　4.D　5.B 下图为某河流流域管理局根据常年水文数据(1875～2005年)绘制的“洪水频率曲线图”。若根据1975～2005年的水文数据推算，洪水频率有增大的现象。读图回答6～7题。 6．从开始出现灾害的水位看，在1975～2005年的洪水频率曲线上，其再现周期比在1875～1975年的洪水频率曲线上大约缩短了(　　)。 A．1年 B．3年 C．5年 D．7年 7．如果此流域内的降水量及降水特点没有变化，那么造成近年来洪水频率增大的原因最可能是(　　)。 ①疏通河道　②退耕还牧　③城市化　④林地转牧 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析　第6题，开始出现灾害水位，在1875～1975年的洪水频率曲线上的再现周期约为5年，而在1975～2005年的洪水频率曲线上，再现周期约为2年，大约缩短了3年的时间。第7题，如果流域内的降水量及降水特点没有变化，那么导致洪水多发的主要原因就是地面环境的变化和人类对自然环境的破坏。林地涵养水源，可以滞留雨水，延长降雨后径流入河的时间，减少洪患的危险，但林地转牧使林地的面积减小，因此洪患的频率增大。城市建筑物截留雨水的作用非常差，雨水变成径流很快进入河道，使洪患频率大增。 答案　6.B　7.C 8．涝渍灾害是我国主要自然灾害之一。下图是我国涝渍灾害主要分布地区示意图。读图回答下列问题。 (1)说明图示涝渍灾害空间分布形成的原因。 (2)图中A地区为多涝区，试从人为因素方面分析其原因，并提出解决措施。 (3)“洪”与“涝”有何不同？ 解析　(1)涝渍主要分布于季风区的平原低地及河流沿岸，原因分析主要从自然原因(地形、气候等)和人文原因(人口、经济发展水平等)方面去分析即可。(2)A区位于长江中下游，其多涝主要从对上游地区的林木砍伐、陡坡开垦及中游地区的围湖造田等方面去分析，解决问题的措施是针对原因提出的。(3)“洪”主要指水的外溢，而“涝”主指水多但排不出去。 答案　(1)主要位于平原地区，地势低洼；受季风气候影响，暴雨集中；人口稠密；经济较发达，受灾较重。 (2)原因：上游地区乱砍滥伐，陡坡开荒；中游围湖造田。措施：上游地区植树种草，退耕还林；修建水库(三峡工程)；退耕还湖，裁弯取直。 (3)“洪”主要是指河湖水过多而泛滥，常与流域性的暴雨洪水、融雪(冰川)洪水、冰凌洪水、风暴潮洪水有关。“涝”主要是指积水内涝，往往与本地区的降水过多、排水不畅相联系。 单击此处进入 活页限时训练 主干知识整合 核心考点突破 高考高分宝典 课堂巩固特训 活页限时训练 知识点1 认识洪水和洪灾 第2讲　自然灾害与人类 知识点2 洪灾的成因与防治 洪水不一定形成洪灾。 地震不一定形成地震灾害。 我国灾涝成灾原因剖析 我国是洪涝灾害频繁发生的国家，其中尤以暴雨洪涝最严重。原因分析如下： (1)我国大部分地区受季风的影响，降水年际变化大，季节分配不均。 (2)我国暴雨具有季节性、频发性和高强度的特点，有时还因多个暴雨天气系统叠加，形成特大暴雨。暴雨范围广、历时长和强度大，往往引发特大洪水。近年来因气候异常，极端天气和气候事件显著增加，在一定程度上也加剧了洪涝灾害的发生。 考点　洪水形成的重要因素与长江洪灾的成因和治理措施 表说考点 1．洪水形成的重要因素 因素 影　响 自 然 因 素 流 域 状 况 降水强度 降水强度大，历时长 汇水速度加快，有利于洪水形成 地面坡度 地面坡度大 土壤含水率 土壤含水率高 植被覆盖率 植被覆盖率低 水 系 状 况 支流多少 支流多，特别是扇形水系 排水速度减慢，容易形成洪水 河道曲直