齐齐哈尔医学院本科教学工作水平评价.DOC

临床医学专业认证综合报告撰写任务分解书(一) (依据认证专家组建议制定) 一、宗旨与目标 二 级 指 标 指标内涵 改进和建议 提供撰写材料的部门 负责人 1.1宗旨与目标 必须明确办学宗旨和目标，包括学校定位、办学理念、发展规划、培养目标和质量标准等。 学校应以本次认证为契机，遵循《本科医学教育标准-临床医学专业》提出的开展以学生为中心和自主学习为主要内容的教育方式和教学方法改革的要求，进一步转变教育思想，更新教育理念，完善教育改革的顶层设计，不断深化教育改革。 学院办公室教务处 王彬 张淑丽 1.2宗旨与目标的确立 宗旨和目标的确定必须经过各利益方认真讨论，得到上级主管部门（所属教育部门、卫生部门）的批准，使全校师生周知。 对于办学宗旨和目标的确定，应更广泛吸收校外利益方的直接参与，并逐步形成校外利益方参与的体制和机制。 学院办公室 王彬 1.3学术自治 学校应能自主制定课程计划及其实施方案，能自主决定人员的任用和自主分配所拥有的教育资源。学校应努力加强各学科间的融合。 教务处 学科管理处 张淑丽 于海涛 1.4教育结果 学校必须根据学生毕业时应具有的素质，制订合适的教育目标和教育计划，通过教育计划的实施和学业成绩评定，确定学生在五年有效修业期内完成学业达到上述要求，颁发毕业证书、授予医学学士学位，成为符合要求的医生。 教务处 张淑丽 二、教育计划 二 级 指