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- 2018-05-26 发布于贵州
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《2电磁铁的磁力课件》小学科学湘科版五年级下_1
电磁铁的磁力 电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关 : 第一,与线圈有关。可能与线圈圈数有关,与线圈粗细、长短有关,与绕线圈的导线粗细有关等。 第二,与铁芯有关。可能与铁芯粗细、长短、形状等有关。 第三,与电流有关。 用对比实验对我们的假设进行检验。 先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。 制定小组研究计划。 怎样设计这个对比实验? 我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么?怎样改变这个条件? 为了实验的公平,应当控制不变的条件有哪些?怎样控制这些条件不变? 保持导线长度不变,绕制三个分别为:20圈、60圈、100圈 的电磁铁。 完成下表 提示: 不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,影响实验的准确性。 分析实验数据,这些数据说明了什么? 我们的发现: * 看看吊车强磁力电磁铁的厉害! 线圈 铁芯 电池 电磁铁的基本构造 先想一想电磁铁是由什么组成的,电磁铁磁性是怎样产生的, 再对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”作出假设,并记录下来。 与电流有关, 电池少则磁力小, 电池多则磁力大。 磁性由通电线圈产生的。 导线长度不要变,铁芯形状、 粗细长短不变,电流大小不变 。 线圈圈数 20圈 60圈 100圈 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强
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