《2神经课件》小学科学苏教2001课标版五年级下册课件_1.pptVIP

苏 教 版 五 年 级 科 学 下 册 学校：漳州市新桥中心小学 执教：林惠容 指导老师：陈青松、詹亚辉 “正反游戏规则 游戏规则 ：（三人合作） 拍到你的左手，你跺一下右脚 拍到你的右手， 你跺一下左脚 活动要求：两个人面对面，手拉手。第三个同学随 意拍打其中的一个组合，被拍同学根据规则跺脚 比比谁跺得更快。 探究神经的分布 皮肤敏感性测试 实验要求：（三人合作） 1、一同学闭眼 ,接受测试。 2、另一同学拿一支笔或两支笔去轻轻触碰他的指尖、手背、肘部等身体不同部位，每个部位重复做5次。 3、测试者一边接受测试，一边说出笔尖个数，第三个同学 进行判断并将结果记录下来（说对的画√说错的画×）。 皮肤敏感性测试 人体神经分布图 大脑 脊髓 在“正反”游戏中，神经系统是如何工作的 科学家的介绍 他是如何接受信号并作出反应的？ 小组讨论神经的传递路线 神经系统受损后，活动可能受到哪些影响 神经的长短与手、脚反应的快慢有关吗 丢橡皮游戏 活动要求：（同