《第一节篮球运动课件》初中体育与健康华东师大版水平四_16.ppt

防守战术 刘家沟门初级中学 何维亚 （一）防守基础配合 1．交换配合 交换配合是防守队员之间相互交换看守自己的对手所采用的一种配合方法。 （1）方法： ①防守对方给持球队员掩护时的交换防守 示例一（图2－8）：绕后交换：当⑤给④掩护到达掩护位置的一刹那，防守队员④的左腿后撤一步，跨在⑤的身后，右手右脚在前，对球进行干扰。防守队员⑤的右脚逼近⑤的左脚，使其不能后转身。④如果向自己的右侧突破，二人迅速交换看守自己的对手。 示例二（图2－9） 绕前交换：当⑤给④掩护到达掩护位置时，防守队员④左脚插进⑤的两腿之间，当④向右侧突破时，④以左脚为轴前转身，迅速由外侧跨到⑤的身后，面向⑤，右手臂侧伸堵截，左手臂上举干扰传球。同时⑤交换防守④。 ②防守对方给无球队员掩护时的交换防守 如图2－10所示 （2）要求 2．穿过配合 方法和要求 3．绕过配合 方法和要求 4．挤过配合 方法和要求 5．“关门”配合 方法和要求 6．补防配合 方法 （2）要求 7、夹击配合 方法 要求 （二）人盯人防守战术 1、 半场人盯人防守 方法 要求 2、全场紧逼人盯人防守 方法 要求 （三）区域联防 特点 要求 （四）区域紧逼 方法 要求 （五）混合防守 种类 要求 复习思考题 ①总的原则是“以人为主，人、球、区”兼顾。 ②对持球队员紧逼，控制其投篮与突破。尽量不让其向自己的身后传球。 ③对方无球队员在强则（即有球一侧），要根据防守任务，错位防接球，迫使对手越人高吊球，或者是保护中锋进行协防。对方无球队员在弱侧（即无球一侧），要向有球一侧靠拢，控制篮下腹地，即占据接近球场纵轴线的位置。 ④对手空切时，向球成向篮跑要堵前，背球或背篮跑应跟进。 ⑤要全面观察场上情况，随时掌握球的动向、球与对手的关系、同伴的方位、准备及时补、夹、抢、断。 ⑥对于由无球到接球时，应运用小步幅跑动或滑步调整防守位置，做到“球到人到”。重心不要向前，避免扑打或上跳。 全场紧逼人盯人防守是由攻转守时，防守队员随即在全场范围内，紧盯自己对手的一种防守战术。这种防守的攻击性较强，它要求防守队员在全场积极阻挠对手的移动、传接球、运球和投篮，并利用协防、夹击等配合破坏对方有组织的进攻，造成对方违例、失误和打法紊乱。它的弱点是由于在全场范围内防守，防守面积比较大，防守力量比较分散，难以发挥集体协防的力量。因此，要根据比赛双方的具体情况，选择合理的运用时机，并尽量与其他防守战术结合运用。 ①突然改变防守战术，使对方出其不意，攻其不备； ②本队队员体力好，速度快，比较灵活，而对方队员身材高大；但欠灵活，主要是以高制胜时； ③对方队员体力差，有意消耗对方的体力； ④对方经验不足，或者是替补队员力量较弱时； ⑤为了扩大战果，或是挽回败局时。 ①要全队思想统一，行动一致，具有压倒对方的气势； ②突出一个“快”守。要在由攻转守时，找人快，落位快，迅速抢占有利位置盯住对手。或者是在失球后，立即看住临近的对方队员； ③防无球队员时，要抢前防守，以防止对手接球为主，并迫使对手走外线和远离球。 ④防持球队员时，要迫使其向边线运球，并设法让其早停球，当对手停球后，要立即逼近，迫使他远传球，以创造断球机会； ⑤对方摆脱或掩护时，应全力追堵或挤过防守，尽量避免交换防守； ⑥每个队员都要照顾全场，要相互呼应，密切配合，远离球的队员可根据情况，及时调整防守位置，准备补防和伺机断球。 全场紧逼人盯人防守的关键在于个人能有效的控制住自己的对手。全场紧逼人盯人防守主要争夺的区域在前场和中场，因此，前场和中场防守要迫使对方少传球多运球，并且全队要协同配合，尤其要提高补漏交换的能力和协防意识。 区域联防是在半场内划分五个区域，每个队员各守一个区域．并守住处于本区的任何进攻队员而组织起来的防守战术。 由于划分区域的方法不同，区域联队有“2－l－2”、“2－3”、“3－2”、“1－3－1”、“1－2－2”等形式。不同形式的联防都有其优点和缺点，也有其不同的作用，比赛中可根据对方特点和本队具体情况，有针对性地加以运用。 初期的区域联防主要是做为休息和减少犯规的手段，每个队员固定一个区域，移动范围很小，对方可以自由传球，防守比较消极被动。随着篮球运动的发展，当前区域联防有了很大发展和变化。 （1）守区域与兼顾对方队员的活动相结合。必要时可以盯人、越区进行防守。 （2）守篮下与加强对外围有球一侧的防守相结合。即控制对方球的活动，不允许其自由传球。 （3）随球移动与随对