原创力文档- 1、本文档共14页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
五年级科学上册杠杆9课件青岛版
让我们看看生活中隐藏的智慧吧! 运用自己的智慧来解决问题吧 你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗? * * 1. 2. 3. 确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。 在另一侧确定动力点的位置，看一看在 不同的位置上需要挂多少钩码才能使杠 杆尺保持平衡。 改变阻力点的位置再确定动力点位置， 看在不同的位置又需要挂多少个钩码 使杠杆保持平衡。共做三次不同的实 验让杠杆处于平衡状态，做好记录。 实验方法 注意 每次实验只能有一个动力点，一个阻力点。 实验时要及时做好实验记录 看看你能发现些什么 实验验证 ★同学们提出了杠杆平衡规律的假设， 你们的假设是否正确呢？ ★我们按照我们提出的假设规律作实验， 看杠杆是否能平衡。 注意: ★每次实验仍做好记录 探究了杠杆的平衡条件是 动力点到支点的距离×钩码数= 阻力点到支点的距离×钩码数 * *
文档评论（0）