面对高考高三政治唯物辩证法 发展的观点2007-3-10.docVIP

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面对高考高三政治唯物辩证法 发展的观点2007-3-10

高三政治唯物辩证法 发展的观点2007-3-10 一、2007年江苏高考考纲要求 了解运动的含义;; ? ?了解内因、外因的含义,理解内因和外因在事物发展中的作用。 ????学会用内因和外因相结合的观点分析和解决问题。 了解量变、质变的含义,理解量变与质变的辩证关系。 ????学会用量变引起质变的道理看问题、办事情,懂得办事情要坚持适度原则。 ?理解新事物必然战胜旧事物。 ?? 懂得事物发展是前进性与曲折性的统一,正确对待人生道路上的曲折和社会主义事业前进中遇到的困难。 二、高考必备 (一)运动是物质的根本属性 1、事物的联系构成了事物的运动,引起了事物的变化,推动了事物的发展。 2、运动的含义及基本形式 (1)含义:运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。 (2)基本形式:机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、社会运动。 3、运动与物质的关系:密切联系,不可分割。 因为从物质和运动的关系看,马克思主义哲学认为,物质只有在运动中才能存在,运动是物质的存在方式,物质和运动不可分割;从运动和物质的其它属性的关系看,物质除了运看,物质除了运动这一属性以外,还有可知性、永恒性、无限性等许多属性,在物质所具有的一切属性当中,运动属性是关于物质存在的属性,如果没有运动,物质都不存在了,那还谈什么其它属性呢?所以,运动这个属性是物质其他属性存在的前提和基础,因此,运动是物质的最主要最根本的属性。是一种不显著的,是运动的特殊状态。情形:事物之间的空间位置保持不变;事物某一方面的性质在一定时期内基本不变 运动与静止的关系:运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的动中有静、静中有动世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。 ⑴发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。要正确把握辨别新旧事物的根本标 准。判断一个事物使新还是旧事物,就要看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。不能简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、事物的表面形式来判断新旧事物。这个标准是客观的,不是人们主观决定的。 ⑵弄清运动、变化、发展的关系。虽然在表述马克思主义哲学的发展观时,可能同时使用这三个概念,但具体比较三者是有区别的。发展是一种运动和变化,但绝非任何变化都是发展。只有那些上升的、向前的、进步的变化才是发展。 ⑶发展是事物根本性质的变化,是事物的质变,而不是量变。但质变不能等同发展,因为事物的质变有上升、前进和下降、倒退两种趋向,只有事物上升、前进的质变才是发展。 2、事物变化发展的原理及方法论意义 (1)表现: (2)原理归纳:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不信息的运动,变化和发展的过程中,整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物的过程。 (3)方法论要求:用发展的观点观察和分析问题,要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神,促进新事物的成长,反对形而上学静止地看问题。 (三)事物发展的原因 1、结构梳理: 2、内外因辩证关系原理(事物发展原因的原理、矛盾是事物发展动力的原理) 【原理表述】唯物辩证法认为:事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,矛盾是事物发展的动力。事物的内部矛盾即内因,是事物变化发展的根本原因;事物的外部矛盾即外因,是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。 【方法论意义】在观察事物、分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合的观点。 含义  量变:事物在数量和程度上的逐渐的不显著的变化      质变:事物显著的根本性质的变化 量变和质变      量变是质变的前提和必要准备 关系  质变是量变的必然结果 事物不断地经过量变和质变这两种状态,永不停息地变化,向前发展 要坚持适度的原则 用量变引起质变的道理看问题  要不失时机地促成飞跃 要重视量的积累 2、量变和质变辩证关系原理(事物发展的状态原理) 【原理表述】唯物辩证法认为:世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展。 【方法论意义】要重视量的积累,坚持适度原则,不失时机地促成飞跃。 l.新、旧事物的含义:新事物符合_______________ 2.事物发展的道路是____________,这是由新事物的成长壮 所决定的。新事物的成长总要经 的过程;旧事物决不会自行消亡,为了维护其________,它总 是______和_______新事物,阻止新事物的成长壮大; 人们

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