高密市小学语文学习简报第8期.docVIP

要 目 ★ 研修动态 ☆坚决将磨课进行到底 ☆在磨课中历练，辩课中提升 ★研修感言 ☆?岁末，在研修中欢歌 ☆远程学习让我开窍了 ☆作文评改教学之我见 ☆磨课研修让语文教学美丽转身且观且思，提升自我 ★优秀作业 ☆《钱学森》教学设计 ☆《盘古开天地》第二稿 ☆优秀磨课计划 高密市小学语文远程研修报道组 主办 第 8 期 2011．12．9 ★研修动态 坚决将磨课进行到底 ——高密市第一实验小学切实做好磨课工作的部署 如火如荼的研修工作已进入磨课这一攻坚阶段，高密市第一实验小学一方面参加人员多，组织难度大，另一方面担任全市研修组长的就有二十四人，从全市的角度来讲，应该说承担着更为重要的研修任务。 为了将磨课工作做得更好。第七专题开始的第一天，学校就组织了专门的研修组长、指导教师会议。会议由分管副校长高黎主持。她首先传达了教科院《切实做好研修工作》的文件，又和大家共同学习了《磨课前必看》等资料。在各研修组第一次参加网上磨课还不熟悉的情况下，对流程、分担任务、操作框架、时间安排、评价办法等作出精密部署，会议指出，我校的研修工作要做到两点：一、保证校内研修人员的磨课落实到位，学校通过安排青年教师讲课，全员听课、议课、评课、跟踪指导等方式，切实提高教师的授课水平，二、保证我校负责的相连校的工作正常进行。因我校负责外校的教研组长近二十人，而研修组长在培训中起到组织调控的重要作用，为保证这些学校的工作正常进行，研修组长要积极与这些学校的负责人取得联系，对相关人员要按照职责分工做好各环节工作，保证课例打磨任务圆满完成。 会后所有研修组长们行动迅速，校内的马上与学科主任商讨，确定了主讲人，进行上传教案，组织网上评课等工作；负责外校的研修组长更是不甘心落后，通过各种渠道，与负责研修组的学校取得联系，一切工作也在有条不紊的进行着，他们纷纷表示，坚决将磨课进行到底。 （高密市第一实验小学 张守梅） 在磨课中历练，辩课中提升 从12月1号开始，恒涛双语语文研修组磨课进入课堂展示的关键时期。为了把研修中学到的新知识、新技能运用到课堂教学实践中，恒涛双语的三个研修组认真扎实投入到磨课的各个环节中。（1）通过组织课前研讨活动，对授课教师的备课进行最后一轮打磨；（2）组织观课准备会，细致安排观课任务分工，具体到每一个研修组成员；(3)授课教师课堂展示，研修组所有成员参与观课议课；（4）组织观课评议会，总结讲课中的亮点及不足之处。(5)授课教师反思整改，进一步完善教学设计。通过一系列磨课活动的展开，研修组的教师共享研究收获，引导辩课反思，促进了教师专业成长，为教师搭建起成长的阶梯。 （恒涛双语 付春红） ★研修感言 岁末，在研修中欢歌 ——致远程研修 阳光穿透空气，热情地给我们按摩，校园里传来哔哔剥剥的拔节，共同成长的韵律操处处响彻……笑容堆满每一个褶皱与青春的脸，把眼睛睁得有神，研修的面前，品尝收获的付出和喜悦……多年的“感觉不错”的自我，经不住研修的打磨，智者与勇者火花的碰撞，凝结成蓄满汗水与希望的花朵……细细品味收获的芳香，感叹它赠送的一路成长；拔节向上的音符，永恒嘹亮地在心胸回荡……尚须努力与智者对话，且把“我的成长更为学生”的思想坐落，听马达轰鸣，醉明天孩子成才的一路高歌……岁末，且到研修的家里坐坐，这里，奏响的是“生本师根”的章乐…… （大牟家小学 严洪佐） 远程学习让我开窍了 人家都说：“干到老，学到老，到了八十还学巧。”这话在这次远程研修过程中，得到了证实。我是一个教了三十多年学的老教师了。自己也觉得交了这么多年学，教学过程中遇到的沟沟坎坎都已经很熟悉了，已经有了足够的教学经验了。今年我教的二年级学生进入三年级，因为在一二年级我就已经开始引导学生读书、写日记。自己总觉得孩子们的作文会不成问题。可是不尽然，学期一开始的第一篇习作，虽然我使出了浑身解数，引导孩子写作，可孩子们写出的习作还是那么的空洞无物。远程学习专题六