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论高校辅导员应具备综合素质 　　摘要：大学生是党和国家宝贵的人才资源，是建设社会主义的重要后备力量。在培养德智体美全方位的人才中，高校辅导员是不可忽视的一支重要力量，面对新时期的发展需要，高校辅导员，需要通过全面的学习来提高自身的综合素质。 　　关键词辅导员新时期综合素质 　　 辅导员在高校教师中是不可忽视的一支重要的力量，是学生思想政治工作的骨干力量。既是学生的德育老师，又是学生学习、生活的行政管理者，与学生接触时间最长，联系最广泛，关系最密切，对学生有着最直接的影响，因此，需要通过全面的学习来提高辅导员综合素质是至关重要。 　　一、要具备较高的思想政治素质 　　 大学阶段是一个青年世界观、人生观、 价值观形成的关键时期，加强和改进大学生思想政治教育非常重要。思想政治教育是素质教育的核心，高校辅导员是学校对学生进行全面教育管理的重要实施者 , 由于平时与学生接触的机会较多,且经常是学院日常管理等方面的直接执行实施者。因此 ,要求辅导员在政治上必须可靠 ,在原则立场上必须坚定，必须明辨是非 ,坚持以正确的方向引导人 ,以先进的政治理论熏陶人 ,以严格的政治纪律规范人，不断提高自身的政治素质、政治敏锐性和政治洞察力，及时了解时事政策 ,在“为谁育人”、“育什么样的人”这样的大是大非面前 ,有清醒的头脑，正确的认识。 　　二、要具备高尚的道德情操 　　 辅导员与大学生朝夕相处，与学生接触时间最长，联系最广泛，关系最密切，对学生有着最直接的影响，因而，辅导员有高尚的道德情操至关重要，辅导员的身体力行，会使抽象的理论转化为具体的道德情操，使学生看得见，摸得着 ，具有模仿性，操作性。对道德理论向实践转化起催化作用，高尚的道德情操必须具备：1，高度的责任心：辅导员对学生的培养有着重要的影响，辅导员一定要认识到自己工作岗位的重要性，一定要有培养合格人才的使命感和责任感。2，高度的奉献精神：针对辅导员的工作性质，它任务重、工作量大，事情繁琐，工作时间长，而且辅导员经常要深入学生宿舍，与学生谈话等等这些默默无闻的工作，这些都无法在评职称等方面体现出来。因此，辅导员必须要有奉献精神，才能做到无怨无悔，任劳任怨，这样才能提高工作的主动性和积极性。3、尊重学生，平等待人： 高校辅导员要在学生中树立良好的个人威信 ,就必须公正公平地对待每一位学生,尤其是在评优评先、党员发展等涉及到学生个人利益的时候 ,更要公正、公平、公开,要经得起时间的检验 ,不能厚此薄彼 ,更不能在处理问题时仅凭个人好恶主观臆断,即使是批评学生也要注意场合、讲究方法、把握分寸 , 自觉维护学生的自尊心和自信心。 　　三、要具备完善的知识结构 　　 网络的发展使当今的大学生获得的信息量大，知识面广，对新事物的接受能力强，作为学生的行政管理者，辅导员必须要与时俱进，只有掌握了广博的知识才能因材施教，给予学生以正确的指导。1、管理知识：以教育学，管理学，心理学，社会学等为知识基础，掌握一定的管理方法和技巧，因材施教，做到管理的科学性。 2、专业知识：辅导员需要在某个专业方面有所长，并了解所带学生的专业情况，以共同志向为桥梁深入学生，引导学生。3、心理知识：当前的大学生与以往相比已有较大的不同，心理问题相当突出，因而，需要辅导员树立关心学生心理健康的意识，成为学生的“心理保健医生”,促进学生的健康成长，对于情况严重者，要及时上报学院。同时高校辅导员要有敏锐的观察力，每个学生都有其独特的经历，有他们各自的认识能力、情感体验。辅导员要及早尽快地发现问题，能够迅速、全面、正确地根据学生细微的外部表现洞察学生的内心世界。通过积极有效的办法，帮助学生渡过困难时期，让他们树立健康心态 ,顺利完成学业。其次，要有稳定乐观的情绪，有稳定、积极、乐观的人生态度。 　　四、要具备一定的实际工作能力及技巧 　　 实际工作能力是个人综合素质的表现，辅导员必须具备多方面能力。1、对政策的领悟能力：在工作中，要充分领会学院各项政策的指示和意图，理解领导的工作思路、决策思路、工作要求。这些是我们能够有效地正确的传达上级精神的基本要求。同时要勤于思考善于总结，对学生的思想，生活，学习了如指掌。结合学生的实际情况开展工作，有效地把上级精神传达给学生。2、语言表达能力：与学生的沟通交流是高校辅导员进行思想政治教育的主要途径和方式，辅导员经常要通过内容丰富、逻辑严谨、生动形象的语言来教育学生。因而，在工作中必须遵循正确的沟通原则，如平等尊重的原则、真诚相待的原则、理解支持的原则、适度保密的原则等。同时要掌握对话的方式、辩论的方法和技巧，能够在公众场合准确清楚表达自己的观点。善于做演讲和宣传，只有这样，才能与学生进行有效的沟通，做好学生的思想政治教育工作。3、公文撰写能力：辅导员担任的工作量大，事情繁琐，