轻声读课文,了解课文内容,想想课文讲了1件什么事.pptVIP

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轻声读课文,了解课文内容,想想课文讲了1件什么事

* 1、轻声读课文,了解课文内容,想想课文讲了一件什么事? 2、画出生字词,读读,联系上下文理解词语意思。 课文讲了一个神奇的故事:化装成乞丐的魔法师施展法力,使热情款待他的农家夫妇有了一个大拇指一样大的儿子——汤姆。汤姆在一番神奇的经历之后,得到了国王的宠爱,他使农家夫妇很开心,也很自豪。 下面词语的意思你懂吗? 衣衫褴褛 愁眉苦脸 一股脑儿 受宠 款待 喜出望外 素不相识 喜出望外:我在街上看到了多年不见的好朋友杨华,真是 喜出望外。 近义词:素不相识——素昧平生 自言自语——喃喃自语 痛哭流涕——声泪俱下 顿时——立刻 反义词:愁眉苦脸——喜笑颜开 自言自语——高谈阔论 喜出望外——大失所望 题目是《大拇指汤姆》,题目告诉我们什么?围绕大拇指汤姆介绍了哪些内容?给课文分段,想想各段讲什么? 离奇的身世——可怕的历险——成为父母的骄傲。 1、写化装成乞丐的魔法师默林,暗暗施展法力,帮助热情款待他的农夫和他的妻子有了一个像大拇指一样大的儿子 。 2、写汤姆在几番危险神奇的经历后,来到王宫,成为深受国王宠爱的玩偶。 3、写国王让汤姆给父母带去银币,汤姆每月去看望父母,分母很为自己的儿子骄傲。 读读课文,在小组讨论: 大拇指汤姆有哪些神奇的经历? 神奇的经历:1、掉进面糊。2、被吃进牛嘴。3、被乌鸦叼走掉进大海,被大鱼吃了。4、后又和鱼一起被送进王宫,被厨娘送给国王。5、成为国王的玩偶。 思考讨论: 1、农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲? 2、他们为什么能为自己的儿子而骄傲? 1、因为儿子不仅给他们的生活带来了快乐,还能在国王身边,受到国王的宠爱,这使他们为有这样的儿子而感到骄傲。 2、因为这是他们的善良,给自己带来了幸福。 3、作者通过这个故事,想表达他的什么心愿? 表达了作者美好 的愿望,告诉我们人与人之间要善良,善良会给人带来幸福。 1、你喜欢这个童话吗? 2、你从这个童话故事中得到什么启发? *

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