河南高中历史优质课课件展示十.PPT

这就是所谓的“运用心智获得解放”，这就是思想的启蒙。 * * 分组:伏尔泰的粉丝;孟德斯鸠的追随者;卢梭的信徒;康德的铁粉。 * 王小波：“在这个世界好看的脸蛋有很多，但有趣的灵魂却很少”衷心希望各位同学不管将来你从事哪个行业,有多么成功,首先成为一个有情怀的人！有情怀的人能获得可持续的幸福力! * 财产私有权；人身自由；言论自由；法律保护。 * 歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。” * 康德的物质生活单调，但是精神丰富！康德从未出过远门，思想却横跨宇宙！ * 这场思想的启蒙运动，她确实领导着全世界的人们走进了一个理性时代，大大推动了世界各国资本主义的进步与发展。 * 解放思想 * 思想解放、促进了社会的进步！ * 召唤革命。18世纪结束了，启蒙运动没有跟着结束。 泽被亚洲 * 对后世，启蒙思想已经成为一笔宝贵的精神财富：面临抉择的时候，能够守住自己心灵的“一厘米主权”。 * 启蒙之于我们是一种责任、一种使命，一种担当！ * 如何理性看待“朝鲜式哭泣”？ * 我们每个人都是在不断的发现问题，面对问题，解决问题中不断进步，不断成长。一个国家社会的进步也是如此，所以，启蒙，一直在路上…… * 有些意识,是人类的理性思考无法企及的。理性也是不是万能的。 * 体会平衡之美！ * 河南省第十三届高中历史优质课大赛 课题 启蒙运动