课表测验复习题.doc

小学语文新课标测试题及答案（一）?一、填空题。（6分）??1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。??2、语文教学应在（师生 ）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师 ）是学习活动的引导者和组织者。??3、课程目标按（九年一贯 ）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观 ）三个维度设计。??4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯 ），掌握最基本的（语文学习方法）。??5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。?二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（ ）内。（每个小题2分，共10分）????? 1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（ C ）????? A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一????? 2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C ）????? 　? A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求????? 3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（B ）????????? A、第一学段　　　　B、第二学段?????? C、第三学段　　　　D、第四学段????? 4、阅读教学过程是：（D ）?????A、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。?????C、教师与文本之间对话的过程。D、学生、教师、文本之间对话的过程。????? 5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ A）????????? A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中????????? C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中????? 三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（ ）内。（共10分）????????? 1、 关于课程的基本理念， “新课标”正确恰当的表述是：（D）????????? 全面提高学生的语文素养。 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 努力建设开放而有活力的语文课程。 正确把握语文教育的特点。????????? A、 B、 C、 D、????????? 2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（A）????????? 识字写字是阅读和写作的基础。 1～2年级要多认少写。 引导学生掌握基本的书写技能。 初步感受汉字的形体美。????????? A、 B、 C、 D、????????? 3、各个学段的阅读教学都要重视：（B）????????? 朗读 分角色读。 表演读。默读????????? A、 B、 C、 D、????????? 4、综合性学习的评价应着重于学生的：（C）????????? 　 合作精神 创新意识 参与程度 探究精神????????? A、 B、 C、 D、????????? 5、学生作文修改的评价要：（D）???????? 注意考察学生修改作文内容 注意考察学生修改作文态度 注意考察学生修改作文过程 注意考察学生修改作文方法????????? A、 B、 C、 D、?????? 四、分析题（50分）??????????????? （二）案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）（20分）????? 1、一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着！”“等一等！”“别射！”而当教师问“为什么不能射？”时，学生却哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。 ????如此安排表演，你认为合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？（10分）、????? 答 :?首先值得肯定的是着为老师在教学中颇费心思,精心设计了教学环节。他的本意我想应该是创设这个情景让学生表述太阳的作用。但是学生的表达能力还没有达到老师的预想的程度，课堂上出现了冷场。另外，既然已经学完了“关系密切”了，这个表演只是让学生来复述文中的内容，这种情景的意义性已经不大。我想，把这个表演安排在教学“太阳与人类关系密切”的内容之前，这样学生有了学习的动力，带着问题去探究“为什么这第十个太阳不能射？”比较合理。????????? 2、一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元宵节的相关资料。下面是开始上课时的一个片断：（10分）????????? 老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料