《美丽的“三潭印月”.》教案.docVIP

《美丽的三潭印月》教案 教学： 　　　学会6个字认识5个字。理解“亭台楼阁、杰作、造型、别致、月色溶溶”等词语。 　　　有感情的朗读课文，掌握问答式的构段方式。 　　　知道“三潭印月”的来历，收集与西湖景观相关的图片和文字资料，培养学生对祖国的热爱之情。 教学重难点： 　　　重点：学会6个字认识5个字。理解“亭台楼阁、杰作、造型、别致、月色溶溶”等词语。 　　　难点：有感情的朗读课文，掌握问答式的构段方式。培养学生对祖国的热爱之情。 教学：2课时 教学过程：第一课时 一、读题质疑，激发兴趣。 　今天，我们游玩（板书“三潭印月”） 　读课题，注意“潭”的发音。 　读了课题，你们想知道什么呢？