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- 2018-06-09 发布于江西
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《三个小伙伴》课堂教学实录
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一、谈话导入
师:小朋友们喜欢听童话故事吗?
生:(异口同声)喜欢。
师:今天,姚老师给大家带来了一个非常有趣的童话故事,故事的名字是?请同学们伸出小手跟老师一起板书故事的名字。
生:全体学生伸出小手和老师一起板书:三个小伙伴。(伙伴用彩色粉笔板书)
师:(师指着伙伴两个字)大家看这两个字笔画较多,你认识它们吗?
生:我认识,一下读出来了。
师:你怎么认识的?说说你是怎样记住这两个字的?
生:我是看课外书认识的。这两个字都是单人旁,加上火就念伙,加上半就念伴。
师:真聪明,听了你的方法,相信同学们都记住了,好,让我们一起响亮地把题目读出来。
生:齐读课题。
师:
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