《三月的原野》教案(.1).docVIP

《三月的原野》教学设计教学准备： 　　录音机 　　教学时数： 　　3课时 　　第一课时 　　一、谈话激趣，导入新课 　　你喜欢春天吗？你眼中的春天是怎样的？现在，让我们一起走出家门，走进大自然，去寻找春天的踪迹，共同领略著名女作家萧红笔下的春天的原野！ 　　二、初读课文，整体感知 　　1.学生自由朗读课文，注意读准生字新词的读音，把句子读通顺。 　　2.指名读课文，学生互相评议朗读的情况。 　　3.默读课文，读后汇报：说说自己知道了什么，有什么感受，还有哪些问题。 　　三、学习生字、新词 　　1.自学本课生字新词。 　　2.交流学习结果，读准下列生字并组词： 　　胀、欣、籽、鸦、棉、粪、觅、巷