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- 约3.52千字
- 约 6页
- 2018-06-09 发布于江西
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《太阳你好》教学设计
???导入:猜字谜。出东海,入西山,写时方,画时圆。打一字,打一物。
???生:太阳。
???师:板书太阳。向它打个招呼吧!
???生:温柔的。亲切的。热情的。
???师:今天我们就来学习第二课。按着新的课堂模式,先自学五分钟。出示自学提示。
???大屏幕:1、用自己喜欢的方法记字,不会的多写两遍。
???2、朗读课文,要求读准字音,读通句子。
???3、太阳为小朋友们做了什么?用——画出来,有感受的词勾画出来,写写感受。
???4、质疑。
???汇报
???1、学生提示容易写错的字。再记忆。
???2、火车读文,要求读准字音,读通句子,思考:你听出了什么?
???生1、
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