《陶罐和铁罐》教案(.3).docVIP

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  • 2018-06-09 发布于江西
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《陶罐和铁罐》教学设计 【教学目标】 1、理解课文内容,了解寓言蕴含的道理。 2、联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解,学会积累语言故事。 3、分角色朗读课文,并能表演这个寓言故事。 【教学重难点】 理解课文内容,了解寓言蕴含的道理。 【课时划分】 一课时。 【教具准备】 陶罐和铁罐头饰各一个。 生字卡片。 课件出示重点词句。 【教学过程】 一、游戏导入 师:同学们,咱们先来做一个小游戏。 教师出示图画,上面有各种寓言故事的图画,学生说故事名。 师:除了这些,你还知道那些寓言故事?(指名回答,可让学生大体说一下一两个故事的内容)今天我们来学习一篇新的寓言故事《陶罐和铁罐》(让学生板书课题)

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