《游园不值》教案(1.).docVIP

《游园不值》教学设计之四 教学要求：　　　1、理解诗句意思，感受春天美好的景色，体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。　　　2、运用电教媒体，展现出一片春色满园的景象，培养学生的动手能力。　　　3、练习有感情地朗读古诗。　　教学重点：理解诗句，了解古诗所描写的景物，体会作者表达的思想感情。　　教学时间：一课时　　教学过程：　　1、解题：谁知道题目是什么意思？诗中的园是我们常说的公园吗？　　2、介绍作者（用投影片将作者情况演示出来）。　　3、初读，大体了解内容。　　4、听录音，听示范朗读。　　5、随录音磁带播放小声朗读，体会读音的准确性。　　6、指名读，其他同学