《望庐山瀑布》教案(.2).docVIP

《望庐山瀑布》教学设计之六 【教学过程】 　　一、介绍作者，导入新课 　　　１、师：孩子们，今天我们学习的课文是《望庐山瀑布》。这首诗的作者是李白。 　　　２、课前老师要求你们收集资料，请收集了资料的同学请拿出来，谁能给我们介绍一下作者，并说明资料的来源。 　　　３、师：孩子们都很会学习。李白写诗近千首，今天我们学习他其中的一首。请再读题目。从题目中可以看出课文写的什么？ 　　　４、（ＣＡＩ出示庐山瀑布）让我们走进庐山去欣赏那儿的瀑布吧。 　　　５、你感觉怎样？（壮美、雄伟、壮丽） 　　二、初读课文 　　　１、诗人笔下的庐山瀑布是什么样子的呢？你听。 　　　２、（ＣＡＩ出示课文要求）孩子们，我