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- 2018-06-09 发布于江西
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天上的小白羊
教学设计思路
在开放的课堂中,合作探究,识记、书写生字;讨论交流,畅谈所知;感情诵读,品味其情;大胆想象,综合实践,仿照文章说一说,人人当“小诗人”,感受表达的快乐。
以谈话的方式激发学习兴趣,自然引入课题;合作探究,指导识记、书写生字;鼓励畅谈所知,进而感悟内容;提供优美的乐曲,让孩子们配乐感情诵读,以表述真情;鼓励大胆想象与创新,在综合实践中品味表达的快乐。
教学目标
(一)知识目标
1.会写田字格里的五个生字,做到笔顺正确、姿势规范。
2.正确认读十四个生字。
3.在写字过程中,初步认识新笔画“竖钩”。
4.借助汉
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