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年级 八年级 课题 11.3 角的平分线的性质（第一课时） 课型 新授 教学媒体 多 媒 体 教
学
目
标 知识
技能 巩固三角形全等的性质和判定的应用.
会用不同作图工具作已知角的平分线.
掌握角平分线的性质，并会简单应用.
了解证明几何命题的一般步骤和格式. 过程
方法 提高学生综合运用三角形全等的有关知识解决问题的能力.
了解我的平分线的性质在生活、生产中的应用. 情感
态度 在探究角的平分线的作法及性质的过程中，培养学生探究问题的兴趣，获得解决问题的成功体验，增强解决问题的信心. 教学重点 角的平分线的性质的证明及运用. 教学难点 角平分线的性质的探究. 教 学 过
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