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报纸的故事教材分析???
本文记叙了作者失业居家后订报纸、读报纸的一段经历,全文笔调低沉、哀惋、表现了作者对《大公报》的喜爱,反映了作者对文学和真理的不懈追求。教学目标?
指导学生体会作者对文学和真理的不懈追求。理清文章的叙事线索,把握作者的情感。指导学生认真阅读理解文章的心理描写,注意语言描写对心理描写的表现作用。教学重点难点??? 本文的重点为理清文章的叙事线索,把握作者的情感。教学难点为文章的心理描写,同时注意语言描写对心理描写的表现作用。教学准备??? 有关孙犁的生平和《大公报》的相关资料。教学时间???? 1课时教学过程??? 一、导入新课??? 1谈话导入。同学们
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