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筏子
执笔人:孙亚娟 时间2011年2月20日
学习目标:
1.理解课文内容,领悟作者对“黄河的主人”们的赞美之情。
2.感受艄公的勇敢、沉着、智慧和毅力的品质。理解艄公形象的象征意义,体会作者在这一形象中寄寓的道理。
3.理解本篇把描写、记叙、议论、抒情等表达方式有机结合的表达特色,体会本篇散文全方位使用衬托和对比手法的表达特色。
4.积累词汇,学习应用。
学习重点:
1.品味、学习反衬、对比的构思方式和表达,品味表达效果。
2.体会作者在黄河艄公形象中所寄托的主题思想。
学习过程:
自主学习
给下面加点的字注音。
吞噬( ) 湍急(
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