等腰三角形性质菊花杯.pptVIP

1、巩固作业：课本习题12.3第1、4﹑6. 2﹑探讨作业: 两腰上的中线 研究等腰三角形中 两腰上的高 两底角平分线 这些元素之间会有哪些有趣的结论产生？ 3、动动手，自制测平架。 材料：等腰三角形木板（纸板）、绳、重锤（或其它重物）、铁钉。 做法：用木条如图钉在三角形木板上,在D（中点）处钉一铁钉，将测平架垂直于地上, 线锤自然下垂,若线经过点C,则AB是水平的,若被测物体与AB齐平，则是水平的，否则不是。 * * 桦川三中初二备课组 等腰三角形的性质 桦川三中数学组 　　 建筑工人在盖房子时，用一块等腰三角板放在房梁上，从顶角顶点系一重物，如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点，就说房梁是水平 的，你想知道为什么吗? 如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,然后沿 实线剪开,再把它展开,得到的△ABC有什么特点? A C B D 　 重合的角 重合的线段 A C B D AB＝AC BD＝CD AD＝AD ∠B ＝ ∠C. ∠BAD ＝ ∠CAD ∠ADB ＝ ∠ADC 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗? 大胆猜想 1、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______. 2、等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为_________________. 3、等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为___________. 40 ° 35 °，35 ° 70°,40° 或 55°,55° 　　 建筑工人在盖房子时，用一块等腰三角板放在梁上，从顶角顶点系一重物，如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点，就说房梁是水平 的，你知道为什么了吗? 例1、如图，在△ABC中 ，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度数。 1、图中有哪几个等腰三角形？ A B C D x ⌒ ⌒ 2x △ABC , △ABD ,△BDC 2、有哪些相等的角？ ∠ABC=∠ACB=∠BDC , ∠ A=∠ABD 3、这两组相等的角之间还有什么关系？ ∠BDC=2∠ A ∠ABC+∠ACB+∠ A=180 ° χ 2x 2x A B C D χ χ 2x 2x 2χ 解： ∵ AB=AC， BD=BC=AD ∴ ∠ABC =∠ C=∠BDC ∠ A=∠ABD（等边对等角） 设∠ A=x ， 则∠ BDC=∠ A +∠ ABD=2x, ∠ ABC= ∠ C= ∠ BDC=2x 在△ABC中,有∠ A +∠ ABC+∠C=180 ° 即 x+2x+2x=180 ° 解得 x=36 ° ∴∠ A= 36 ° ，∠ ABC=72 ° ， ∠C=72 ° 例1、如图，在△ABC中 ，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度数。 两个底角相等，简称“等边对等角” 顶角平分线、底边上的中线、和底边上的高 互相重合，简称“三线合一” 学习的数学思想及方法: 分类讨论和一题多解。 解决等腰三角形问题时常用的辅助线 等腰三角形是轴对称图形 封面（中文域名：初中数学.cn） 初中数学资源网