《牛顿第一定律 惯性》 导学案1樊海国.docVIP

《》 3. 阅读课本21页，你能知道哪些知识？有哪些困惑？ _________________________________ _________________________________ 二合作探究： 探究“阻力对物体运动的影响”实验： 步骤：__________________________________ ________________________________ 记录 分析： 表面状况 阻力的大小 小车运动的距离s/m 毛巾 木板 平面玻璃 3.结论：_________________________________ _________________________________ 推理：_________________________________ 牛顿第一定律的内容: _________________________________ _________________________________ 5. 牛顿第一定律是_________________________________得出的 6牛顿第一定律成立的条件: _________________________________ 7 用牛顿第一定律解决问题的关键: _________________________________ 三、自我小结： 通过学习，总结所学知识： 四、自我测试： 1. 牛顿第一定律的内容: _______________________________________________________________ 根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力时将_______-,原来运动的物体不受外力时将__________ 2.汽车关闭发动机后,运动一段距离将会停下来,其原因是________________________________ 3.下列说法正确的是( ) A对静止的物体牛顿第一定律是适用的 对运动的物体不适用 B一切物体在没有受到外力作用时总保持静止状态或匀速直线状态 C物体不受外力，一定保持静止 D物体保持静止状态或匀速直线状态，一定不受外力作用 4。判断题: (1) 物体不受外力，一定保持静止 ( ) (2) 物体不受外力,可能作匀速直线运动( ) ( 3) 运动物体没有受到外力作用时一定作匀速直线运动( ) (4)有力作用在物体上，物体才运动 5．用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则：A．粉笔将静止于原来位置??? B.粉笔将竖直向上运动 C．粉笔将竖直向下运动????? D.粉笔将沿水平方向运动 所受的一切外力同时消失A．B. 匀速曲线运动C减速直线运动D减速曲线运动 五自我提高： 在研究牛顿第一定律的实验中 为什么要使小车从斜面顶端（同一高度）滑下？ 小车在不同平面上运动的距离不等，说明什么？ 从这个实验可以进一步推理出什么结论？ 《》2 年级：初三 科目：物理 课型：新授 执笔人：高桂华 审核： ________ 时间：________ 学习目标： 理解一切物体都有惯性。 能用惯性解释一些生活生产中的有关现象。 学习重点： 惯性大小的决定因素 学习难点： 用惯性知识解释惯性现象　　　 导学过程： 一课前预习： 牛顿第一定律的内容: _________________________________ _________________________________ 2、阅读课本２１页　试回答：　　 　_____________________叫做惯性 3．、动手做一做图6.5---4试验，试回答; 现象：_________________________________ 解释：_________________________________ 4.举出生活中的惯性现象,看谁举的多? 5. 阅读课本21页，你能知道哪些知识？有哪些困惑？ _________________________________ _________________________________ 二合作探究： 讨论课本图6.5-----5时怎样利用惯性的? 2..讨论想想议议,亲自做一做,解释观察到的形象? 3. 用惯性知识解释惯性现象的关键是什么? 　 三.自主学习:解决课本22页动手动脑学物理 1.答: _________________________________ 2. 答: _________________________________ 3. 答: _________________________________ 4. 答: ____________________