论利用外国文学作品培养中学生人文素养——以人教版高中语文教材为例-on utilizing foreign literature to cultivate middle school students humanistic quality - taking the chinese textbook of senior high school published by peoples education as an example.docxVIP

独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。除文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研 究成果，也不包含为获得海南师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢 意。学位论文作者签名：日期： 学位论文著作权声明本论文作者声明：□ 本论文全部成果均为本人和指导教师合作研究取得，本人和指导教师都有权使用本成果学 术内容（有第三方约定者除外）。□ 本论文为指导教师指导下，本人独自完成。本人独自享有本论文的全部著作权。 学位论文作者签名：指导教师签名： 日期：日期： 学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解海南师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：海南师范大学有 权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文本，允许论文被查阅和借阅。本人 授权海南师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：指导教师签名： 日期：日期： 摘要当代中学生存在缺乏信仰、责任感，依赖性较强，抗挫能力差等人格特质，语文是 工具性与人文性的统一，承担着培养学生人文精神的重任，外国文学中蕴含的人文思想， 在培养学生的人文精神上有独特作用，然而外国文学的教学现状却不容乐观。本研究采用文献阅读、比较研究、田间调查等方法，从海南省万宁市高中语文外国 文学教学现状调查入手，分析高中外国文学人文性教学在培养学生人文精神实践中存在 的问题，并对问题进行分析，探究出有效的解决途径，研究并提供有效的教学策略。本 论文共有 部分，具体如下：第一部分是引言部分。论述了本论文选题的背景、国内关于高中外国文学对高中生 人文精神培养的研究现状、研究目的及研究方法。第二部分是海南省万宁市高中外国文学人文精神教学现状调查及分析。本章通过对 海南省万宁市高中语文外国文学作品人文精神教学中教师教学现状及学生学习现状进 行问卷调查，分析存在的问题。第三部分是高中语文教材外国文学作品对高中生人文精神培养的重要性。本章从高 中生人文精神培养的重要性层面，探讨了外国文学对高中生人文精神培养的短期意义与 长期意义，从高中外国文学作品对高中生人文精神培养的层面，通过对高中外国文学作 品与中国古代文学作品、现当代文学作品的比较分析，从民主自由平等的思想、科学与 理性的思维方式、人的自我价值三个方面来探讨外国文学对高中生人文精神培养的独特 作用。第四部分是人教版高中外国文学篇目人文精神教学策略探究。本章提出了提高教师 外国文学素养的策略，探究了整体感知、情感迁移、中外比较与放射纵深四种有效培养 学生人文精神的阅读教学策略，并结合具体课文进行运用示范。第五部分是余论部分。结合调查问卷结果，对人教版语文必修教材外国文学作品的 选择提出了建议。关键词：外国文学；人文精神；重要性；教学策略IAbstractThe contemporary middle-school student exists lacks the belief, the sense of responsibility, the dependence is strong, anti-frustrates ability inferior personality special characteristic, the language is utilizable and the humanity unification, undertakes is raising the student humanities spirit the heavy responsibility, the humanities thought which in the foreign literature contains, in raises in students humanities spirit to have the unique function, however the foreign literature teaching present situation is actually unoptimistic.This research uses methods and so on literature reading, comparison research, field investigation, from Hainan Province wanning city high school language foreign country literature teac