2014年湖南省高考语文备考对策分析.doc

2014年湖南省高考语文备考对策分析 提纲： 第一部分 近两年全省高考语文水平总体分析 总体情况分析 语文成绩总体情况 不同群体考生语文成绩比较 试题分析 结构分析 题型结构分析 知识结构分析 能力结构分析 第二部分 2014年高考复习教学建议 （一）重视知识储备，加强语文积累 （二）重视文本理解，加强独立阅读 （三）重视写作教学，加强表达训练 （四）注重思维训练，优化思维品质 （五）重视汉字教育，加强书写练习 各位同仁：大家好！ 很高兴和大家在一起交流高考复习的一些想法，感谢娄底市教科所的领导和炎德公司的同志给我这次机会，也感谢各位同仁在百忙之中到这里来参加这次交流。我今天想从两个方面谈谈，一方面是近两年全省高考考生语文水平的总体情况分析，一方面谈谈对2014年高考复习一些建议。 第一部分 近两年全省高考考生语文水平总体分析 一、总体 （一）考生语文成绩总体情况 表1　　2013年、2012年湖南考生的高考语文成绩数据比较 年份 人数 平均分 最高分 得分率 区分度 优秀率 良好率 及格率 2013 328193 93.61 137 62.41% 0.78 0.00% 0.47% 66.61% 2012 316332 92.61 131 61.74% 0.77 0.% 0.13% 64.83% 表2　　2013年湖南省高考语文成绩各分数段人数统计 分数段 全省人数 百分比（%） 累计人数 累计百分比（%） 140～ 0 0 0 0 130～139 29 0.01 29 0.01 120～129 1509 0.46 1538 0.47 110～119 22763 6.94 24301 7.4 100～109 84267 25.68 108568 33.08 90～99 111586 34 220154 67.08 80～89 70750 21.56 290904 88.64 70～79 26399 8.04 317303 96.68 ～69 3.32 328193 100 表1显示，2013年湖南省高考语文最高分为137分，总平均分为93.61分，全省考生语文得分率达到了6.41%，差异系数为0.13，较小，明考生语文水平比较接近 此外，高考语文试卷的区分度为0.78，表明全省考生的语文水平在2013年高考中得到了有效区分，较真实地反映了不同层次考生的真实水平。 全省考生中，语文试卷得分在130～139分数段的仅29人，占考生总体的0.01%，得分在135分以上的只有两人，120～129分数段的共1509人，仅占考生总体的0.46%，表明语文学科高分考生相对较少；从成绩来分布来看，大部分考生得分在80～109分数段，人数占到考生总体的81.24%。这种情况与2012年相比变化不大，说明湖南省语文教学还存在较大的努力空间。 （二）不同群体考生语文成绩比较分析 1.文理科 表3　　2013年、2012年湖南省文、理科考生的高考语文成绩比较 年份 文理科 人数 平均分 最高分 得分率（%） 标准差 区分度 2013 文科 147615 92.28 133 61.52 12.87 0.82 理科 180578 94.71 137 63.14 11.78 0.76 2012 文科 143618 91.59 131 61.06 12.44 0.81 理科 172714 93.45 131 62.30 11.61 0.75 表平均分94.71分和63.14%，文科考生的平均分92.28分和61.52%，理科考生在这两个方面的表现都略于文科考生 2.示范性、非示范性高中考生成绩比较 表4　　2013年、2012年湖南省示范性、非示范性高中考生的高考语文成绩比较 年份 人数 平均分 最高分 得分率 区分度 优秀率 良好率 及格率 201 示范性 134701 97.52 137 65.01% 0.76 0% 0.84% 78.25% 非示范性 193492 90.89 134 60.6% 0.77 0.00% 0.21% 58.51% 2012 示范性 129131 96.01 131 64.01% 0.75 0.00% 0.22% 75.79% 非示范性 187201 90.26 129 60.17% 0.76 0.00% 0.06% 57.27% 328193名湖南考生中，示范性高中考生为134701人，非示范性高中考生为193492人，各占总体的41.04%和58.96%。 从表来看，湖南省语文平均分两类考生平均分和得分率仍然存在一定差距6.63分和4.42012年同为5.75分和3.语文 2013年，示范性高中90分以上的考生占79.09%，非示范性高中90