《观舞记》1-课件.pptVIP

1、文章的标题“观舞”，从哪里真正开始写观舞？这样安排是否妥当？你是怎样认为的？2、你认为这篇课文重在抒情，还是叙事？其理由是什么？3、作者感受到卡拉玛姐妹舞蹈的美是怎样的？请用一句话（或短语）概括。 * * * * 竹舞 冰 心 冰心（1900-1999），原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《同情》《冰心诗集》《冰心游记》。 自主 学习 1、用符号标出描写印度舞蹈特点的语句，读给小组的同学听听。 2、作者从哪几个方面来描绘舞蹈“飞动的美“？ 3、卡拉玛姐妹俩的舞蹈，作者侧重点是写谁？这样写好吗？ 4、如果艺术美简单的分为：阳刚之美与阴柔之美，你认为卡拉玛的舞蹈属于哪种？试说说理由。 合作探究 研究与探讨 1、文章开头连用四个假设句，从修辞看是什么？运用这种修辞有何作用？你能仿照这种句式，说一句话吗？ 2、第17段中，怎样理解“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？ 3、本文除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈以外，还从观众的反映来描写，试找出这样的语句。 4、课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话? 延伸与拓展 舞蹈作为一种舞台艺术，通过表演来诠释社会，进而陶冶情操，而本文作者却用文字来再现舞台艺术，你觉得它与舞台演出相比美吗？ 你阅读、观看或聆听过外国的文艺作品(舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等)吗?如果有，请举例说说你的感受，与同学交流一下。 吉檀迦利 ----印度\泰戈尔 当你命令我唱歌的时候，我的心似乎要因着骄傲而炸裂，我仰望着你的脸，眼泪涌上我的眶里。 我生命中一切的凝涩与矛盾融化成一片甜柔的谐音——我的赞颂象一只欢乐的小鸟，振翼飞越海洋。 我知道你喜欢我的歌唱。我知道只因为我是一个歌者，才能走到你的面前。 我用我的歌曲的远伸的翅梢，触到了你的双脚，那时我才不敢想望触到的。 在歌唱中陶醉，我忘了自己，你本是我的主人，我却称你为朋友。 生活和艺术是分不开的，无论我们将来从事什么职业，即使是与写作或舞蹈离得很远，也应当时时刻刻注意学习和借鉴。印度文化和我们中国文化一样博大精深，都是世界文化遗产的重要组成部分， 让我们在弘扬祖国优秀文化的同时，也注意吸收外国的先进文化，真正把自己打造成为一个高素质的现代人，为祖国创造出更优美的现代文明。 让我们祝愿并努力！