《高分子科学和材料概论》论文撰写地建议白如科2017年度2月.pptVIP

《高分子科学与材料概论》论文撰写的建议 白如科 2017年2月 * fgfh 1．论文基本要求 （1）论文题目 只要与高分子相关的内容都可以，题目自定。 （2）内容 鼓励大家通过了解高分子学科后，开阔思路，大胆设想，提出有创新性的问题、设计或设想, 通过文献调研，展开论述和讨论；也可以是对某一主题进行讨论，或者是学习心得。成绩高低主要取决于有没有创新思维。切勿抄袭（copy）,抄袭论文无成绩。 （3）字数 3500字以上，不作严格要求。 （3）格式 题目、作者姓名、学号、邮箱及所在院系、摘要、引言、正文、结论或结束语、致谢、参考文献。 （4）文献引用 引用他人的资料、文献一定要注明来源及出处。 * fgfh 2．阅读刊物 （1）《化学世界》、化学通报》 这是两种化学方面的综合性科普刊物，每期有知识介绍或文献综述性文章，其中会有高分子的内容，可以阅读。 （2）《高分子通报》 刊登高分子领域的综述性文章，有些文章的内容可能会 深一些。 3．网络利用 （1）中国聚合物网 （2）Google或百度 搜索相关的主题，如导电高分子、光敏高分子、电致发光高分子、形状记忆高分子、生物高分子等自己感兴趣的内容。 （3）图书馆主页查找“中国学术期刊”。 4．论文提交 论文为纸质打印件，6月14日前交。将论文打印件投入资环楼一层白如科信箱（位于楼牌号正下方）。不交论文者，不计学分。 * fgfh 5．欢迎大家对课程提出宝贵意见 邮箱地址：bairk@ustc.edu.cn 办公室：材料楼南310 电话 6. 论文参考格式 例： 新型智能高分子的设想 王伟 P手机: xxxxxxxxxxx) 化学与材料科学学院 高分子科学与工程系 摘要：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。 引言 正文 。。。 。。。。。 。。。。。 结论 致谢 参考文献 * fgfh 培养创新意识 爱因斯坦曾经说过： 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。? 创新需要培养 好奇欲 、求知欲、质疑欲、创造欲 著名美籍华人学者杨振宁教授在比校中、外学生有哪些不同时曾指出，中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 * fgfh 多了解一些名家发明创造的过程，从中学到如何灵活地运用知识以进 行创新。2. 破除对名人的神秘感和对权威的敬畏，克服自卑感。3. 不要强制人们只接受一个模式，这不利于发散性思维。4. 要能容忍不同观念的存在，容忍新旧观念之间的差异。相互之间有比 较，才会有鉴别、有取舍、有发展。5. 应具有广泛的兴趣、爱好，这是创新的基础。6. 增强对周围事物的敏感，训练挑毛病、找缺陷的能力。 7. 消除埋怨情绪，鼓励积极进取的批判性和建设性的意见。 　心理学家认为，以下 15条方法有助于创新意识的培养 * fgfh 8. 表扬为追求科学真理不避险阻，不怕挫折的冒险求索精神。 9. 奖励各种新颖、独特的创造性行为和成果。 10. 经常做分析、演绎、综合、归纳、放大、缩小、联结、分类、颠倒、重组和反比等练习，把知识融合贯通。 11. 培养对创造性成果和创造性思维的识别能力。 12. 培养以事实为根据的客观性思维方法。 13. 培养开朗态度，敢于表明见解，乐于接受真理，勇于摒弃错误。 14. 不要讥笑看起来似乎荒谬怪诞的观点, 这种观点往往是创造性思考的导火线。 15. 鼓励大胆尝试，勇于实践，不怕失败，认真总结经验。 * fgfh 希望与期待 希望通过本课程学习，能够开阔视野，激发和增强好奇心，启迪你的创新思维。创新思维是科技进步和发展的先