人文类讲座调查问卷分析报告.docVIP

人文类讲座问卷调查报告 现在的学校，除了从课堂上获得知识，从实践中得到经验外，我们还可以通过讲座来获取一些我们自身得不到的知识，但是当今这种日益进步的社会，到底什么样的讲座才是适合我们的，才是我们感兴趣的呢？为此，我们就人文类的讲座对学院同学进行了一次问卷调查，具体分析如下： 对象和方法 本调查主要以本学院的大一和大二的同学为问卷对象。共发放问卷1000份，其中有效问卷997份，废卷3份，男生约300人 占30%，女生700人 占70%。调查以宿舍为单位，主要采用逐个分发的方法选取调查对象。 调查问卷由3个问题组成。主要调查被调查者喜欢讲座的类型，原因和愿意参加的时间。 结果与分析 喜欢讲座的类型： 据调查结果显示，。 由此可以看出， 其中，占据前三位的历史学，心理学和社会学在选择的原因上也是各有不一，历史学：个人兴趣爱好303人占73.5%、与专业有关13人占3.2%、为提高个人修养和个人自身原因28人占6.8%、觉得听了选择的讲座有意义的23人占5.9%、觉得选择的讲座是与时政有关并且关心的18人占4.4%、其他原因的27人占6.6% 心理学：个人兴趣爱好211人占57.3%、与专业有关47人占12.8%、为提高个人修养和个人自身原因27人占7.3%、觉得听了选择的讲座有意义的65人占17.7%、觉得选择的讲座是与时政有关并且关心的“无”、其他原因的18人占4.9%。 社会学：